论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
中小学英语“新课改”带来英语教材编写与教学手段选择等方面的深刻变化,多媒体教学手段的出现是教学方式改革的具体体现,为教师和学生提供了一个很好的建构与互动平台.rn一
【机 构】
：
江西省上饶市二中
【出 处】
：
语数外学习（高中英语教学）
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
艾兰铜选厂是由弗卢尔犹他公司及犹他设计人员共同设计和建设的。原设计能力为日处理矿石33000吨,74年11月平均选矿能力为380OO吨/日。六个半自磨生产系统的第一个系统在71
４．天线系统的馈源 馈源由馈电波导、极化器和高频头组成，它相当一个初级接收（辐射）器，能把聚焦在天线焦点上微弱的卫星下行信号接收下来，进行极性选择、放大、变频，然后输出中频信号，
课堂教学是学生获得知识和情感熏陶的主渠道,作为教师必须学会充分挖掘课堂教材中的德育因素并准确把握课堂中的有效机会,最大化地发挥自身在教学中的影响和作用,积极地进行
[本刊讯]一机部、煤炭部、冶金部于1975年3月10日至3月17日,在广东省梅田矿务局联合召开了竖井掘进机械化科研会战工作会议。参加会议的有三个部的有关厂矿、施工、科研、院
课堂教学的有效性是课程改革最热门的话题,更是所有一线教育工作者孜孜以求的工作突破。传统的英语教学注重教师的传授过程而忽略了学生学习的形成,在新课程标准的指导下,越
语言是文化的载体,英语也不例外。高中英语的学习,不仅仅要求学生掌握基本语音、词汇和语法,更重要的是学习英语的语言文化及其具体应用。由于中西方文化的差异,在语言表达上
新课程背景下,高中英语教学的要求为:以学生发展为基本原则,在提升学生学习成绩的同时重点发展学生的创新精神与实践能力,提高其综合素养与英语表达能力。为了达到上述目标,
高中英语教学方法的创新势在必行。以考试为目的的教学已经在实践中暴露出了它的弊端,但在考试选拔制度未被改变之前,我们又不能忽视学生考试成绩方面的提高,这就需要我们在
语言和文化是密不可分的统一体,语言是文化外在的表现形式,文化是语言的内在表达内容,两者相辅相成,缺一不可。学好一门语言,应充分了解该语言的文化背景。对英语的学习也是