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摘 要：作者结合自身多年来的带班经验，总结出了班组“六小”工作法，本文重点从“小规矩”、“小典型”、“小竞赛”、“小账本”、“小座谈”和“小点子”六个方面介绍了“六小”工作法的具体内容，在班组管理方面与大家进行交流并提供参考。
关键词：班组；小规矩；小典型；小竞赛；小账本；小座谈；小点子
班组是企业最基层的组织， 一切的工作最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失，都离不开班组的引线穿针，辛勤劳动。班组与企业的关系，如同地基与大厦、大海和航船：没有班组作扎实基础，企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上；有了班组厚实的浮力，企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。总之班组管理是企业发展的重中之重，以下是在班组管理中总结出的工作方法：
一、用“小规矩” 养好习惯
“没有规矩不成方圆”，大到一个国家，小至一个家庭都必须有自己的规矩，一支作风过硬的队伍就更应该有完善的规章制度。班组依托车间管理制度，通过讨论制定了符合班组实际的内部管理制度—“小规矩”，班组利用副班、民主生活会、交接班等机会进行学习，让每位班员了解“小规矩”的要求，以达到规范自己的行为，最大限度减少自己工作中的失误，养成良好的习惯和违章说“再见”。
班组制定“小规矩”后，对班组出现的不良行为、习惯性违章等不安全因素都有考核，做到了“有章可循、违章必究”。班组的各项任务层层分解落实到具体岗位，建立了一套完善的内部考核机制，使班员既感觉到压力又能有动力，并通过激励和约束机制，来确保班组各项目标的实现。
二、用“小典型” 强大队伍
榜样的力量是无穷的，在班组里选拔素质好、能力强、业务精、能团结帮助人的员工作为“小典型”，树立班组内部的榜样，用他们的言行举止感召人、鼓舞人，在班组管理和生产活动中起表率作用。通过树立“小典型”让大家不断的反省自己，寻找差距，不断努力迎头赶上，提高自身的综合素质，使得班组的实力不断壮大。例如：班组中的一名哈萨克族女师傅，学习认真刻苦，通过一年的学习掌握了装置3个外操岗位，成为班组的学岗“小典型”，为班组掀起了一股学岗的狂潮。
三、用“小竞赛” 提高技能
针对班组的实际情况，把握好年轻人的激情和老师傅的经验，不时的搞“小竞赛”活动，班组为大家准备一些比较喜欢且比较实用的奖品，通过“小竞赛”的开展，大家能够更好的交流切磋，取长补短不断提高自己的技术水平，而且还能使技术好的员工更加自信，并能够主动帮助后进，在生产中发挥更大的作用，同时也促进了技术差的员工努力向前看齐，形成互帮互助、人人争先的好局面，带动了班组人员技术水平的提高。
四、用“小账本” 控制能耗
能耗是车间考核班组的重要指标，节能降耗是班组重要的任务，为能够完成车间下达的任务指标，班组开展了“小账本”活动，每天对当班期间的能耗进行计算，对班组的产品收率进行统计分析，做到班班有分析，问题有对策。将“小账本”的理念深入到班组每个人的心里，时刻杜绝“长流水”、“长明灯”“小白龙”等现象的发生，做到节能降耗从自我做起，从身边小事做起，形成责任共负、风险共担的格局，增强员工的“经营”意识和“危机”意识，促进员工节能降耗。
五、用“小座谈” 构建和谐
要想让企业精神深入班组，让企业决策变成员工的具体行动，就必须要了解员工思想，同时要让班组中每名成员坦诚相待，就需要一个轻松、愉快的氛围。班组开展了“小座谈”活动，班长可以不定时的把班组人员组织在一起，通过聊天、座谈等形式组织大家进行交流，能够及时的发现班组员工在生产和生活中的一些困难以及出现的思想波动，一经发现就立即组织劝说和解决，创造和谐的氛围。班组员工在日常工作中难免会发生一些小摩擦、小矛盾，通过“小座谈”的形式也都能够一一化解，不断的增强班组的凝聚力，班组员工也会自然的产生一种归属感、亲切感、责任感，班组才能做到和谐发展。
六、用“小点子” 优化操作
班组非常重视征集合理化建议的工作，设立了班组的“小点子”基金，目的在于鼓励员工搞小改革、小发明、小创造，帮助班组、车间解决一些疑难问题，并能够不断的优化各项操作，让员工操作更加的方便。利用“小点子”基金对提出好点子的员工进行嘉奖，并将优化操作的方法用该员工的名字命名，促使大家更积极的去查找解决问题的点子，形成了良性循环，使装置操作得到不断地优化。例如：班组高师傅提出的放瓦斯过程中减少阀门和管线泄漏的方法，就被车间命名为高师傅操作法。
上述“六小”工作法已在班组进行了实践，实践证明它能更好为班组管理服务，能够不断的提高班组管理水平，更好的服务于企业的发展。
关键词：班组；小规矩；小典型；小竞赛；小账本；小座谈；小点子
班组是企业最基层的组织， 一切的工作最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失，都离不开班组的引线穿针，辛勤劳动。班组与企业的关系，如同地基与大厦、大海和航船：没有班组作扎实基础，企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上；有了班组厚实的浮力，企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。总之班组管理是企业发展的重中之重，以下是在班组管理中总结出的工作方法：
一、用“小规矩” 养好习惯
“没有规矩不成方圆”，大到一个国家，小至一个家庭都必须有自己的规矩，一支作风过硬的队伍就更应该有完善的规章制度。班组依托车间管理制度，通过讨论制定了符合班组实际的内部管理制度—“小规矩”，班组利用副班、民主生活会、交接班等机会进行学习，让每位班员了解“小规矩”的要求，以达到规范自己的行为，最大限度减少自己工作中的失误，养成良好的习惯和违章说“再见”。
班组制定“小规矩”后，对班组出现的不良行为、习惯性违章等不安全因素都有考核，做到了“有章可循、违章必究”。班组的各项任务层层分解落实到具体岗位，建立了一套完善的内部考核机制，使班员既感觉到压力又能有动力，并通过激励和约束机制，来确保班组各项目标的实现。
二、用“小典型” 强大队伍
榜样的力量是无穷的，在班组里选拔素质好、能力强、业务精、能团结帮助人的员工作为“小典型”，树立班组内部的榜样，用他们的言行举止感召人、鼓舞人，在班组管理和生产活动中起表率作用。通过树立“小典型”让大家不断的反省自己，寻找差距，不断努力迎头赶上，提高自身的综合素质，使得班组的实力不断壮大。例如：班组中的一名哈萨克族女师傅，学习认真刻苦，通过一年的学习掌握了装置3个外操岗位，成为班组的学岗“小典型”，为班组掀起了一股学岗的狂潮。
三、用“小竞赛” 提高技能
针对班组的实际情况，把握好年轻人的激情和老师傅的经验，不时的搞“小竞赛”活动，班组为大家准备一些比较喜欢且比较实用的奖品，通过“小竞赛”的开展，大家能够更好的交流切磋，取长补短不断提高自己的技术水平，而且还能使技术好的员工更加自信，并能够主动帮助后进，在生产中发挥更大的作用，同时也促进了技术差的员工努力向前看齐，形成互帮互助、人人争先的好局面，带动了班组人员技术水平的提高。
四、用“小账本” 控制能耗
能耗是车间考核班组的重要指标，节能降耗是班组重要的任务，为能够完成车间下达的任务指标，班组开展了“小账本”活动，每天对当班期间的能耗进行计算，对班组的产品收率进行统计分析，做到班班有分析，问题有对策。将“小账本”的理念深入到班组每个人的心里，时刻杜绝“长流水”、“长明灯”“小白龙”等现象的发生，做到节能降耗从自我做起，从身边小事做起，形成责任共负、风险共担的格局，增强员工的“经营”意识和“危机”意识，促进员工节能降耗。
五、用“小座谈” 构建和谐
要想让企业精神深入班组，让企业决策变成员工的具体行动，就必须要了解员工思想，同时要让班组中每名成员坦诚相待，就需要一个轻松、愉快的氛围。班组开展了“小座谈”活动，班长可以不定时的把班组人员组织在一起，通过聊天、座谈等形式组织大家进行交流，能够及时的发现班组员工在生产和生活中的一些困难以及出现的思想波动，一经发现就立即组织劝说和解决，创造和谐的氛围。班组员工在日常工作中难免会发生一些小摩擦、小矛盾，通过“小座谈”的形式也都能够一一化解，不断的增强班组的凝聚力，班组员工也会自然的产生一种归属感、亲切感、责任感，班组才能做到和谐发展。
六、用“小点子” 优化操作
班组非常重视征集合理化建议的工作，设立了班组的“小点子”基金，目的在于鼓励员工搞小改革、小发明、小创造，帮助班组、车间解决一些疑难问题，并能够不断的优化各项操作，让员工操作更加的方便。利用“小点子”基金对提出好点子的员工进行嘉奖，并将优化操作的方法用该员工的名字命名，促使大家更积极的去查找解决问题的点子，形成了良性循环，使装置操作得到不断地优化。例如：班组高师傅提出的放瓦斯过程中减少阀门和管线泄漏的方法，就被车间命名为高师傅操作法。
上述“六小”工作法已在班组进行了实践，实践证明它能更好为班组管理服务，能够不断的提高班组管理水平，更好的服务于企业的发展。