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新的学期开始了，在班集体中“该不该实行班干部轮流制”呢？对此，安徽怀宁县一德实验学校三·1班的同学们各抒己见，展开了激烈的辩论。
正方代表
汪梓畅：我觉得应该实行班干部轮流制。如果一个后进生当了班干部，他就会意识到自己要做一个榜样，这样就可以提高他的自觉性和积极性。如果每个人都当过班干部，都会得到师长的表扬，这样的鼓励会让同学们保持好学向上的状态。
黄心怡：我觉得班干部要轮流当。理由一，假设我是班长，班上有一个同学总是不配合我，当轮到他当班长，那他就会明白配合他人的重要性。理由二，我们班的纪律委员不太会管理班级纪律，如果轮流做班干部，就能在班上找出合造的人选，这样班上的纪律就会好起来。
王雨珊：我赞成班干部轮流制。可以让大家都体验当班干部的感觉，这样大家都可以理解班干部的辛苦，会更自觉自律。
徐颖：我觉得班干部要轮流当，每个爸爸妈妈都希望自己的孩子当上班干部。比如，轮流当班长可以让每一位同学体验管理班级的过程，锻炼沟通能力;当学习委员，既可以让同学在学习上自我警示，又能意识到当学习委员要带领大家好好学习。
丁雨诺：班干部要不要轮流当，我选择了正方。理由一是如果轮流当，那么每位同学们都可以体会到班干部的辛苦，以后就不会那么调皮了;二是班干部要以身作则，可以让同学们改正自身的一些小毛病;三是可以激发同学们学习的动力。以上是我的理由，请大家支持我。
李玉佳：我赞成班干部轮流制，一来让每个同学都有锻炼的机会，二来让所有的同学都能体会到当班干部的辛苦，三来老师一直强调大家是平等的，既然是平等的，那就可以平等地拥有当班干部的机会。
孙爱金：我赞成班干部轮流当，因为班干部是老师的小助手，只有大家都当了班干部，都得到了锻炼，那么以后有什么事情的话，大家都可以来帮助老师。所以班干部轮流制，对同学们有好处，对班级管理更有好处。
罗天瑞：我赞成班干轮流当，比如说劳动委员吧，他每天带领大家打扫卫生非常辛苦，如果天天让他一个人辛苦岂不是很不公平？再说说班长吧，当班长需要知识储备和管理能力，也非常辛苦，如果让有能力的同学轮流当班长，既减轻了班长的压力，也给了后来当班长的同学一次锻炼的机会。
反方代表
陈轩：我不同意班干部轮流制。大家都知道，同学们都有自尊心，如果当了几天班干部就被换掉了，这几个同学心里肯定不好受，所以我不同意班干部轮流制。
胡晗昱：我不同意班干部轮流当。因为只有有经验的同学才能把老师交代的事情做好，那些没有经验的同学做事效率就没那么高了。
陈灿：我不同意班干部轮流制，因为今天换一个班干部，明天换一个班干部，不仅同学们记不清楚班干部是谁，连老师也分不清谁是班干部。这样一来，不仅给同学们增添麻烦，也给老师增加了烦恼，所以我不同意班干部轮流制。
陈欣怡：我反对班干部轮流制。因为如果轮到那些平时很调皮的同学当班干部，他们就会把班管理得很乱。我们做了很多努力，赢得大家的票选，当上班干部，老师又突然说轮流，那我们之前那些努力不就全白费了吗？
刘宇航：我反对！如果实行班干部轮流制的话，那么家长知道自己的宝贝当上了班干部，会买奖品，还会把这个好消息告诉亲戚。如果没几天就被换掉了，这不仅對我们来说是一个小挫折，而且对爸妈来说他们也会失落。
朱瞳睿：对于班干部要不要轮流当，我可以毫不犹豫地告诉你：我反对！理由一：当家长知道我们当上班干部的时候一定会很高兴，如果职位轮给了其他同学，家长又不知道情况，可能会误认为我们在学校里不听话。理由二：如果让那些连自己都管不好自己的同学当了班干部，那班级不就乱套了吗？
丁嘉嘉：我觉得班干部不要轮流当。比如，我们班有一些同学纪律不太好，如果让他们当了班干部岂不是把班上都搅乱了吗？我觉得纪律不好的人当不了班干部。这就是我认为班干部不要轮流的理由。
陈伊涵：我觉得班干部不要轮流制。如果班干部要轮流的话，有些人就不会努力争当班干部了，大家的积极性也会减弱。
刘广玉：我反对班干部轮流当！班干部要有奉献精神，要学习好，要舍弃很多休息时间，完成老师布置的任务。这样的品质不是一朝一夕就能培养出来的。随便轮给一个学习一般、纪律较差的同学当班干部，一定会出问题的。
正方代表
汪梓畅：我觉得应该实行班干部轮流制。如果一个后进生当了班干部，他就会意识到自己要做一个榜样，这样就可以提高他的自觉性和积极性。如果每个人都当过班干部，都会得到师长的表扬，这样的鼓励会让同学们保持好学向上的状态。
黄心怡：我觉得班干部要轮流当。理由一，假设我是班长，班上有一个同学总是不配合我，当轮到他当班长，那他就会明白配合他人的重要性。理由二，我们班的纪律委员不太会管理班级纪律，如果轮流做班干部，就能在班上找出合造的人选，这样班上的纪律就会好起来。
王雨珊：我赞成班干部轮流制。可以让大家都体验当班干部的感觉，这样大家都可以理解班干部的辛苦，会更自觉自律。
徐颖：我觉得班干部要轮流当，每个爸爸妈妈都希望自己的孩子当上班干部。比如，轮流当班长可以让每一位同学体验管理班级的过程，锻炼沟通能力;当学习委员，既可以让同学在学习上自我警示，又能意识到当学习委员要带领大家好好学习。
丁雨诺：班干部要不要轮流当，我选择了正方。理由一是如果轮流当，那么每位同学们都可以体会到班干部的辛苦，以后就不会那么调皮了;二是班干部要以身作则，可以让同学们改正自身的一些小毛病;三是可以激发同学们学习的动力。以上是我的理由，请大家支持我。
李玉佳：我赞成班干部轮流制，一来让每个同学都有锻炼的机会，二来让所有的同学都能体会到当班干部的辛苦，三来老师一直强调大家是平等的，既然是平等的，那就可以平等地拥有当班干部的机会。
孙爱金：我赞成班干部轮流当，因为班干部是老师的小助手，只有大家都当了班干部，都得到了锻炼，那么以后有什么事情的话，大家都可以来帮助老师。所以班干部轮流制，对同学们有好处，对班级管理更有好处。
罗天瑞：我赞成班干轮流当，比如说劳动委员吧，他每天带领大家打扫卫生非常辛苦，如果天天让他一个人辛苦岂不是很不公平？再说说班长吧，当班长需要知识储备和管理能力，也非常辛苦，如果让有能力的同学轮流当班长，既减轻了班长的压力，也给了后来当班长的同学一次锻炼的机会。
反方代表
陈轩：我不同意班干部轮流制。大家都知道，同学们都有自尊心，如果当了几天班干部就被换掉了，这几个同学心里肯定不好受，所以我不同意班干部轮流制。
胡晗昱：我不同意班干部轮流当。因为只有有经验的同学才能把老师交代的事情做好，那些没有经验的同学做事效率就没那么高了。
陈灿：我不同意班干部轮流制，因为今天换一个班干部，明天换一个班干部，不仅同学们记不清楚班干部是谁，连老师也分不清谁是班干部。这样一来，不仅给同学们增添麻烦，也给老师增加了烦恼，所以我不同意班干部轮流制。
陈欣怡：我反对班干部轮流制。因为如果轮到那些平时很调皮的同学当班干部，他们就会把班管理得很乱。我们做了很多努力，赢得大家的票选，当上班干部，老师又突然说轮流，那我们之前那些努力不就全白费了吗？
刘宇航：我反对！如果实行班干部轮流制的话，那么家长知道自己的宝贝当上了班干部，会买奖品，还会把这个好消息告诉亲戚。如果没几天就被换掉了，这不仅對我们来说是一个小挫折，而且对爸妈来说他们也会失落。
朱瞳睿：对于班干部要不要轮流当，我可以毫不犹豫地告诉你：我反对！理由一：当家长知道我们当上班干部的时候一定会很高兴，如果职位轮给了其他同学，家长又不知道情况，可能会误认为我们在学校里不听话。理由二：如果让那些连自己都管不好自己的同学当了班干部，那班级不就乱套了吗？
丁嘉嘉：我觉得班干部不要轮流当。比如，我们班有一些同学纪律不太好，如果让他们当了班干部岂不是把班上都搅乱了吗？我觉得纪律不好的人当不了班干部。这就是我认为班干部不要轮流的理由。
陈伊涵：我觉得班干部不要轮流制。如果班干部要轮流的话，有些人就不会努力争当班干部了，大家的积极性也会减弱。
刘广玉：我反对班干部轮流当！班干部要有奉献精神，要学习好，要舍弃很多休息时间，完成老师布置的任务。这样的品质不是一朝一夕就能培养出来的。随便轮给一个学习一般、纪律较差的同学当班干部，一定会出问题的。