探究以学生发展为中心的信号与系统混合式教学

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信号与系统是电气工程专业的一门重要的技术基础课程,一般在大二的下学期开设。该课程是学生从公共基础课程向专业课程过渡的一座桥梁,具有承前启后的作用。但是,由于该课程涉及数学知识很多,课程本身的内容也很多,学生普遍感觉学习比较吃力,学习效果不理想。针对此问题,本文基于以学生发展为中心的理念,制订了线上教学与线下教学相互融合的混合式教学整体方案,制订了多维度的形成性评价方案,制订了明确的学习目标,并利用学校课程中心建设了视频、文档、题库等多种类型的线上学习资源。在此基础上,开展了线上线下相结合的混合式教学的实践,在课堂上实施了启发式教学和互动式教学,并有机融入了社会主义核心价值观和时代精神等思想政治教育元素,取得了良好的效果。
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