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在语文教学实践中，语文阅读和学生的语文素养的关系非常密切，在实践中阅读能力能够从多个方面反映学生的语言运用能力，n因此与其他语文教学的内容进行比较，这一部分也显得更加重要。因此，应不断加强语文阅读教学与书籍之间的关系，从而不断地提高小学n学生的阅读水平。小学语文老师需要结合学生的实际情况进行教学活动，采取不同的阅读方式，这样来激励学生的阅读兴趣，促使他们逐步n提升阅读水平。