【摘 要】
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以正硅酸乙酯和双-（3-（三乙氧基硅）丙基）-二硫化物通过溶胶凝胶法制备的S2-SiO2为载体,再通过浸渍法合成了新型负载型钯催化剂,并研究了该催化剂对乙炔气相催化加氢制备乙烯的催
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以正硅酸乙酯和双-（3-（三乙氧基硅）丙基）-二硫化物通过溶胶凝胶法制备的S2-SiO2为载体,再通过浸渍法合成了新型负载型钯催化剂,并研究了该催化剂对乙炔气相催化加氢制备乙烯的催化活性、转化率及选择性,而且采用FTIR、UV-Vis、TG和BET对催化剂的结构进行了表征。结果表明,催化剂对乙炔催化加氢制乙烯反应具有良好的催化性能,当钯负载量为0.6%时,反应温度达到140℃,乙炔转化率达到100%,乙烯选择性可达到90%以上;FTIR结果表明合成含配体的SiO2载体;BET表征结果显示添加配体后的催化剂
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摘 要：游戏是符合幼儿心智特点的教学方式，在幼儿园教学中合理利用游戏这种活动，有利于幼儿全面发展的实现。幼儿园游戏化课程资源的开发与利用，是指在幼儿园的课程体系中挖掘可以利用游戏进行教学的内容来进行课程设计，并将其运用到实际教学之中。本文结合当前幼儿园游戏化课程资源开发与利用状况中存在的问题，探讨促进其开发与利用的策略。 关键词：幼儿园教育;游戏化课程;课程开发 【中图分类号】G617 【文献
2015年全国水生野生动物保护科普宣传月启动仪式日前在湖北武汉极地海洋世界举行。农业部渔业渔政管理局副局长崔利锋宣布宣传月启动，20个省、市分会场同步开展了宣传月启动活
摘 要：幼儿正处于一个特殊的年龄段，他们爱玩好动，游戏教学就是幼儿教育中的最主要教学形式，许多幼儿教师也非常注重开展丰富多样的游戏教学活动，希望幼儿能够从中获得知识，实现身心健康成长。但是当前幼儿教育中却存在着游戏精神缺失的问题，游戏教学扼杀了自由性，忽视幼儿主体性，缺乏真实体现性，所以必须要进行游戏精神的重建，要始终注重教育目的的“原色”化，强化幼儿教师的游戏精神，还要构建科学完善的游戏评价体系
摘 要：游戏是幼儿有目的、有意识的模仿社会生活的活动，也是幼儿以自己的条件反映现实社会生活的特殊形式。在游戏中，幼儿没有任何精神上的压力，他们以自己的知识和想象去反映和表现社会生活，所以游戏又是幼儿的主要实践活动。 关键词：幼儿园;区域活动;创造思维 【中图分类号】G10 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）05-0069-01 在幼儿园中，培养幼儿创造性思维的途径和
摘 要：幼儿教育存在全面性特征，需要根据幼儿的成长问题与需求进行相应的专业指导。其中，我国的幼儿教育是从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域确定了幼儿教育的内容，希望可以全面优化幼儿的社会性发展，让幼儿实现健康成長。人们常说，“身体是革命的本钱”，所以健康教育在幼儿教育体系中十分重要，应该受到教师、家长的重视。本文将从根据幼儿身体素质确定运动强度、开设丰富多彩的运动活动、利用家长配合拓展健康教育范
日前，安徽师范大学生命科学学院教授严云志一行13人来祁门县开展水生生态系统调查，研究水坝建设等人类活动对溪流生态系统及其生物成分的影响。调查组共调查7个乡镇13个水坝，采
摘 要：如今，新课改正在不断地深入推进，小学教育更加强调学生与教师的互动，强调通过教师和学生的互动，进行生活化教学，希望以此来提高小学数学的课堂教学效果。数学，是小学教育中一门非常重要的课程，改进教学方法，提升教学效果，努力为学生创造一个宽松和谐的数学学习环境，有利于小学数学高效课堂的构建实现。 关键词：小学数学;教学;互动;生活化;高效课堂 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章
摘 要：随着信息技术的发展，微课教学日益兴起，与信息技术息息相关的编程软件也逐渐被人们重视。例如，scratch编程软件由于其跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，并能及时地获得结果反馈，受到小学信息技术老师的青睐。但是多数小学生进入校园，对相关的scratch程序设计课程还不是十分了解，学习的兴趣不是很高。对此，本文就如何进行小学scra
近年来随着建筑业的高速发展，工程管理变得越来越重要，我国传统的粗放式管理模式越来越显现出不适应工程管理的实际需要。国外在工程管理方面较为先进，尤其是Autodes公司的软件