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语文是一门学习语言文字运用的实践性课程.教师在阅读教学时要引导学生学习课文的表达方式,聚焦课文的表达特点.在统编语文教材中,教师可以围绕表达特点这条主线,从“聚焦课文题目,指向表达特点;聚焦重点句段,感悟表达特点;聚焦读中学写,深化表达特点”等方面入手,深入、有序地推进阅读教学.
阅读教学要聚焦课文表达特点—r—以统编语文教材四年级下册《猫》教学为例
【摘 要】
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语文是一门学习语言文字运用的实践性课程.教师在阅读教学时要引导学生学习课文的表达方式,聚焦课文的表达特点.在统编语文教材中,教师可以围绕表达特点这条主线,从“聚焦课
【机 构】
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江苏省盐城市建军路小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年34期
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