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近些年来，我国信息与科技实现了迅速发展，在这样的环境下，教学工作也发生了明显的变化。为了能够与时俱进，使教育资n源得到充分利用，教师需要不断更新自己的育人观念，注重与学生间的情感交流，认识到学生的真实想法，构建其精彩高效的课堂。因此，n小学音乐同步课堂的构建工作应提上日程，这一工作不仅与教学改革的现实条件相符合，同时对于学生主体价值的体现，以及相关教育教学n活动的顺利开展有着重要作用。