“以图导学”在初中地理教学中的实践策略

• 作 者: 黄晶文 邓欧 李亦秋
• 机 构: 贵州师范大学地理与环境科学学院
• 出 处: 中学地理教学参考
• 发表日期: 2020年2期
• 关键词: 初中地理 教学方法 以图导学
• 基金项目: “(博)喀斯特山地城市新区开发中的自然资本”(项目编号:0518032),“(博)乌江流域典型区域资源环境承载力临界”(项目编号:0518033)的共同资助

在"以图导学"教学法应用现状研究的基础上,详细阐述了"以图导学"在初中地理教学中的适用性,提出"选择好图"符合时代发展要求、"以图引导"激发学习兴趣、"延伸图片"培养地理延伸能力、"用好动画"提升地理空间感、"看图识图"提高探究能力、"填图游戏"提高教学效果、"读图析图"培养地理反思能力等实践策略,以促进"以图导学&q