中国金融能否晴空万里?

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中国金融能否晴空万里?●本刊记者易杳90年代以来的国际金融市场进入“多事之秋”:墨西哥金融风波导致其国内经济陷于瘫痪,阿尔巴尼亚金融投机造成国家动乱,泰铢风暴引起的东南亚货币危机,还有俄罗斯金融危机、英国巴林银行倒闭、日元危机、欧元危机……正所谓“风... China’s financial can sunny sky? ● Our reporter Yi Yi International financial markets since the 1990s entered a “golden autumn”: the financial turmoil in Mexico led to the paralysis of its domestic economy; financial turmoil in Albania caused national unrest; the Southeast Asian currency crisis caused by the Thai baht crisis; and the Russian financial crisis. The United Kingdom Bank of Bahrain bankruptcy, the yen crisis, the euro crisis ... ... The so-called "wind ...
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生活,永远是语文学习的源头活水。正如刘国正所言:“生活是整个语文教学的源头”,“语文天然是与生活联系在一起的,语文是反映生活又反过来服务于生活的一种工具”。学生生活“语文化”,就是强调学生在教师的引导下,关注生活,扩大信息接受量,让源头活水滋润学生的心田。正如新的《课程标准》所强调的那样:“语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的
摘要: 合作学习是数学新课程提倡的学习方式,它是以小组活动为主体的一种教学活动,它是由教师分配学习任务和控制教学进程,以一种目标为导向,为达成一定的教学目标而开展的同伴之间的合作互助活动。本文作者分析了目前初中数学合作学习形式化的弊端,结合教学实践,阐述了提高合作学习实效性的教学策略。  关键词: 初中数学新课程 合作学习 实效性 科学评价    一、问题的提出    初中数学新课程倡导自主、探究
摘要: 在作文教学中,合理利用多媒体教学手段,能激发学生兴趣,让学生在最短的时间内获取更多的知识信息,加速知识掌握的进程。它在形式上灵活多变,能使作文课声情并茂、生动活泼,发挥学生的主体能动性,有效地提高学生的写作水平。  关键词: 作文教学 多媒体教学 实施 问题    一、传统作文教学的弊端    多年来,作文一直是令广大师生头痛的事。在教学中教师用了大量的心血指导学生写作文,花了大量的精力批
摘要: 学生的创新精神的培养是为学生创新能力的培养服务的。数学素质教育是全民素质教育的一个重要领域,提高学生的数学素质,培养学生的创新能力是数学教育的首要任务。所以数学教师要研究如何培养学生的创新精神,搞好数学教学是一个值得研究的课题。本文就数学教学中培养学生创新精神的内容、途径和方法等进行了探讨。  关键词: 数学 学生 创新精神    学生的创新精神的培养是为学生创新能力的培养服务的。数学素质
摘要: 本文作者借助例题、解析及变题,试图使学生从“形”和“数”两个角度进行分析,充分利用圆心到直线的距离与半径的大小关系研究直线和圆的位置关系。  关键词: 《解析几何》 直线和圆的位置关系 研究    引言  在江苏省数学高考的八个C级要求的知识点中,《解析几何》这一章节就有两个,分别是直线和圆,在此我们一起来研究直线和圆的位置关系。  一、高考要求  (一)能根据给定直线和圆的方程判断直线与
《数学课程标准》指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。在小学数学教学活动中,让学生自主参与教学活动是素质教育思想的基本体现,是学生生理心理发展的要求,是提高课堂教学效率的有效途径。教师在教学活
摘要: 数学技能的形成与能力培养都离不开数学解题。在教学过程中,有效地培养数学解题的能力,除了做好审题、制订解题方案、解答表达等工作外,解题后的反思也是一个不可缺少的重要环节。解题本身不是学习的目的,而只是一种训练手段。进行解题后的小结或反思,会有益于我们总结经验,发现规律,形成技能技巧,从而把解题真正变成一种强有力的训练手段。  关键词: 数学解题 反思 积极意义    迅速提高数学解题能力,有
摘要: 教师话语在组织课堂教学和语言习得过程中起着至关重要的作用。大学英语课堂中,教师话语是重要的交际媒介,它既是目的语的来源,也是管理课堂的手段。教师话语成功运用与否,直接关系到教学效果的好坏。通过分析我国大学英语课堂教师话语存在的问题,文章从教师话语量、提问技巧、教师自身口语水平等方面提出提高教师话语水平的解决策略。  关键词: 大学英语课堂 教师话语 存在问题 解决策略    一、引言   
摘要: 图式是人们头脑中已有的知识框架和体系,阅读是一个需要调用读者的背景知识对文字符号进行重组和加工的理解过程。本文通过对图式的概念、分类以及图式理论对阅读理解的作用进行分析,探讨了其对英语阅读教学的启示。  关键词: 图式理论 阅读理解 英语阅读教学    1.引言  阅读理解是英语教学中是不可或缺的一部分。在课堂教学中,很多学生虽已掌握了基本词汇和语法结构,但很难达到或者提高预期的阅读效果。
做编辑工作已有7年。身为编辑,自然对好稿情有独钟,时时寻寻觅觅,只愿好稿遍地开花。犹记初次接触广播电视理论研究稿件时,心中一片茫然,不知哪些可以算好揭,从向前辈请教到自己的