【摘 要】
：
[摘要]本文简单地叙述了语法在语言教学中的作用，讨论了意识唤起法(Consoiousnoss-raising)在英语语法教学中的应用。 [关键词]意識唤起法 英语语法教学 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
论文部分内容阅读
[摘要]本文简单地叙述了语法在语言教学中的作用，讨论了意识唤起法(Consoiousnoss-raising)在英语语法教学中的应用。
[关键词]意識唤起法 英语语法教学
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
其他文献
[摘要]针对软件工程的课程特点，介绍了当前高等院校软件工程课程的教学现状，提出了基于CDIO的软件工程课程教学模式改革，从教学内容、教学方法、考核方式等方面，探讨了软件工程教学改革思路。 [关键词]CDIO 软件工程 教学 1.引言。软件工程是为了解决软件开发过程中出现的软件危机而诞生的，是指导计算机软件开发和维护的工程学科。采用工程化的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件，把经过时间考
[摘要]从耗散结构理论的角度，分析社会经济发展需要大量的负熵流。而当今世界能源短缺，负熵流不断减少的情况，为了人类可持续发展，只能依靠科学技术在社会经济发展中所起的作用。 [关键词]耗散结构理论 可持续发展 科学技术 1.可持续发展的科学内涵。1987年，世界环境与发展委员会(WCED)在题为《我们共同的未来》的报告中。对“可持续发展”战略作了比较系统的阐述。报告指出：“可持续发展就是既满
[摘要]随着创新人才培养成为教育改革的主旋律，高校也采取各种措施，以提高学生创新实践能力。全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的、实施范围最广的四大学科竞赛之一，其“半封闭，相对集中”的竞赛模式能充分发挥学生的主体作用和创新精神。本文借鉴该竞赛模式的特点，对课题研究型实验教学改革以及创新基地建设进行了探索，实践证明。这两种措施对学生创新实践能力的培养和提高有良好的效果。 [关键词]电子设计竞赛 创
[摘要]人性假设是制度建设的出发点，从人性假设的角度出发来制定党建工作制度可以提高制度的實效性，建立一套行之有效的制度是我党各项工作的有力保证。本文通过把人性假设作为党建工作制度建设的出发点，旨在尝试为党建工作制度建设提供一些新的思路。 [关键词]中国共产党 人性假设 党建工作 制度建设 党的制度建设，关系到党的正确路线的制定、巩固和发展，关系到党的决策的科学化和民主化，关系到全党积极性和
[摘要]传统的传道授业模式在新形势下已面临严峻考验，对于独立学院来说，必须转换教学理念，改革旧式的课堂教学模式，满足社会对人才的高素质要求，运用实践性教学手段开展生动活泼的课堂教学，发挥学生的教学主体地位，变被动的听讲为主动地动手操作，努力实现独立学院的人才培养目标，为社会输送实用、好用、耐用的人才。 [关键词]教学改革 实践性教学 实践能力 随着我国经济社会的快速发展和市场经济条件下对人
[摘要]法律硕士教育已成为我国法学教育与法律人才培养制度中的重要组成部分，并日益成为社会各界关注的问题之一。因此，保证与提高法律硕士培养质量直接关系到我国法律人才培养和法治现代化建设事业。然而，这一“热”现象却仍然存在“冷”问题。为此，本文结合法律硕士培养的实践经验，从法律硕士和法律硕士教育的本质着眼和思考，认为教育的过程性仍是法律硕士教育的核心、要求和期待，并对过程性作了制度性的探讨。 [关键
[摘要]本文以南京农业大学为对象，针对“课桌文化”内容的周期性更迭，统计了一系列“课桌文化”内容异同变化数据。所以，大学课桌文化的内容极具时间特色，因大学生不同时期的压力不同而周期变化。“课桌文化”内容既包括隐形作弊又包括课余书写。教育管理者应从教育管理、教学改革、心理关怀、道德引导等多方面入手建立健全的心理健康教育体系，才能恢复课桌本色。 [关键词]课桌文化 周期变化 大学生 南京农业大学
摘要：文章介绍了笔者在初中硬笔书法教学实践中积累的一些较为成功的经验：激发兴趣，增强学习积极性；自选字体，学会读帖；提高欣赏水平，培养审美意识；培养意志品质，进行思想道德教育；开展比赛或展览，创造竞争性的学习氛围。 关键词：初中硬笔书法教学 经验 随着素质教育的深入开展，书法教育尤其是硬笔书法教育逐渐步入学校教学的正轨。 硬笔书法与传统的毛笔书法都是汉字书写的艺术，有不少共同的书写规律，
[摘要]教学基层组织是大学的基本功能单位。随着中国高等教育与高校内部体制改革的不断深入，以及高水平教学研究型大学自身属性的要求，教学研究型大学以教研室为特征的教学组织模式已不适应高教发展形势的需求，在人才培养，科学研究、社会服务等方面都面临新的挑战。为了促进高水平教学研究型大学建设目标的顺利实现，湖南农业大学在创新教学基层组织方面进行了积极探索，并取得了较好的阶段性成果。 [关键词]教学研究型大
[摘要]本文首先肯定了改革开放以来我国研究生教育的地位和作用，指出了目前研究生培养模式特别是硕士生培养模式与社会需求存在着一定的差异；然后分析了现行单一硕士生培养模式产生的主要问题；最后阐明了打破传统学术型硕士培养模式，使硕士生培养向多样化方向发展的观点。 [关键词]硕士 培养 模式 1.前言。众所周知，研究生教育是高等教育的重要组成部分，足教育结构中的最高层次，已经成为衡量一个国家教育发