【摘 要】
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初中学生常常表现出心理和情绪的不稳定,对学习产生了极大的不利影响,非智力因素在数学学习中的作用近年来越来越引起人们的重视。那么,在教学中如何培养良好的非智力品质呢?
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初中学生常常表现出心理和情绪的不稳定,对学习产生了极大的不利影响,非智力因素在数学学习中的作用近年来越来越引起人们的重视。那么,在教学中如何培养良好的非智力品质呢?一、培养学生良好的心理素质(一)要有意识地培养学生一些优良的品质。如热爱生活、善待生命、关心他人、关心社会、宽容大度等。(二)让学生学会排除不良情绪(如恐
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