【摘 要】
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小学阶段的科学教育为何不受重视?我们常听到这种观点:小学科学学习需要进行直观教学,费时费力,很不经济;小学的内容反正将来在中学是要学的,不如等到中学再下功夫。果真如此
【机 构】
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人民教育出版社综合理科室 100081
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小学阶段的科学教育为何不受重视?我们常听到这种观点:小学科学学习需要进行直观教学,费时费力,很不经济;小学的内容反正将来在中学是要学的,不如等到中学再下功夫。果真如此吗?美国教育心理学家奥苏伯尔写道:“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之曰:影响学习的唯一最重要的因素,
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