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随着经济全球化的推进，英语作为一门世界语言已经成为一个非常重要的社交工具，小学阶段是夯实学生英语基础的重要阶段，能否学好英语对于学生今后的成长有着非常大的作用。课堂教学活动是否有效取决于学生的参与情况。在课堂教学中。如果学生不参与到学习活动中来或者参与质量不高，那么课堂教学的效果都是会大打折扣。所以作为教师的我们，如何引导学生主动参与到课堂中积极思考，主动探究，我们要采取怎样的策略去提高课堂教学活动的有效性，这些都是值得我们深入探究的问题。