【摘 要】
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目前,高等职业院校已经成为我国重要的专业人才培养基地和输出单位,在“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针下,其课程设置多以体现职业性与实践性相结合,培养学生综合能
【机 构】
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北京社会管理职业学院 101601
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目前,高等职业院校已经成为我国重要的专业人才培养基地和输出单位,在“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针下,其课程设置多以体现职业性与实践性相结合,培养学生综合能力为目标,以满足未来就业岗位对专业技能的需求.而英语作为高职院校的一门重要的必修课,长期以来一直以公共基础课的形式进行授课,以语言技能教学为主,缺乏跨文化交际能力对学生未来发展的重要性的认识,从而导致高职院校学生的英语实际应用能力不足.基于此,本文针对高职英语教学现状,对如何有效培养学生跨文化交际能力提出了相应策略,以供探讨.
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