最是书香能致远

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近几年来,为进一步推动新教育实验工作,促进校园文化建设,江苏省盐城市大丰区幸福路小学将打造书香校园作为切入点,以教师读书引领学生读书,优化校园阅读环境,推广亲子阅读,强化语文课程建设,努力提升学生的阅读能力、思维水平和文化素养.
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探究学习的倡导者是美国芝加哥大学施瓦布教授。他强调学生学习方法与过程,认为探究式过程和方法适合在理科教学中培养学生的创造力,并进一步指出,教师的新技术和习惯,不是命令学生学习,而是教授学习的方法,培养自我汲取知识的能力。  为了提高民族素质,由应试教育向素质教育转化,在物理学的教学中,不但要学到知识,更要得到能力的提高。故此教师不应是传统授业、解惑,而应该有目的、有计划地培养其学习方法,培养自我汲
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