【摘 要】
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一、案例:《干电池和小电珠》课时:10课时学生:三年级目标和指导计划:连接电池和小电珠,调查、比较通电的连接方法和能导电的物体,对调查中发现的问题产生兴趣,并进行探究和
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一、案例:《干电池和小电珠》课时:10课时学生:三年级目标和指导计划:连接电池和小电珠,调查、比较通电的连接方法和能导电的物体,对调查中发现的问题产生兴趣,并进行探究和制作玩具的活动,通过这样的活动,使学生对电路形成科学的看法和观点。
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