中国典型季风海洋性冰川区雪坑中主要阴、阳离子的来源研究

来源 :地理学报(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:slcsg956
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Snowpacks samples were colleted from two glaciers: Baishui No.1 glacier and Hailuogou No.1 glacier in June, 2006. The method of sea-salt ions tracer, correlation analysis and trend analysis were used in this research in order to confirm the source of main ions, it is indicated that Na+ is mainly from marine moisture and other ions mainly originate from land dust. The non-marine source percent of Cl-, NO3-, SO42-, K+, Ca2+ and Mg2+ is 52%, 99%,100%, 98%, 99.9% and 83%, respectively, in Hailuogou No.1 glacier, while the corresponding value in Baishui No.1 glacier is 68%, 99%, 100%, 98%, 99% and 59%. The non-marine source of ions is from dust of Central Asia arid regions carried by westerly circulation and the plateau borne-areas with Qinghai-Tibet Plateau winter monsoon in two glacial areas. However, the import of local dust in glacial area has made a great contribution to ions concentration in Baishui No.1 glacier, which accounts for the reason why the ions concentration in Baishui No.1 glacier is much higher than that of Hailuogou No.1 glacier. It is obvious that the source of each ion is different between Hailuogou No.1 glacier and Baishui No.1 glacier.There are three reasons which can explain it: firstly, the difference in the internal environment of glacial area, such as lithology, mountain-valley wind system, topographical relief and so on;secondly, the influence exerted by ions elution in snowpacks section, and ions elution in Hailuogou No.1 glacier is very strong; and thirdly, the difference caused due to varying ions transporting styles, deposition modes, chemical characteristics and post-ions-deposition process.
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)03-000-01  摘 要 在构建和谐社会、以人为本的背景下,本文主要运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和逻辑归纳法等方法,通过对当前高校体育生命安全教育的现状进行了调查,发现存有的问题是:当前高校的体育安全教育缺乏实践性、系统性、全面性、实效性与系统性。为敬畏生命、构建安全校园,笔者结合教学实践,提出的对策思考为:授课
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)03-000-01  摘 要 本研究结合健身私教课教学现状,分析了翻转课堂模式的优点,认为健身私教课堂教学中,教师需要转换成组织者、引道者的角色,学生由被动学习者转化为主动学习者,教师应努力提升自身综合素质,完善教学过程,增加课堂吸引力。  关键词 翻转课堂 健身私教 课堂教学  翻转课堂自2012年引入中国以来,在教育界
本文以法国档案馆功能研究为主题,以历史分期为主体脉络,重点阐述了法国档案馆功能发展与演变的历史进程,最后结合我国的实际情况,针对我国档案事业的发展提出可以参考和借鉴的几
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)03-000-01  摘 要 在现阶段的高中体育教学中,还是存在着一些问题与弊端的。学生的参与度不高等问题直接影响了高中体育课堂教学效率不高的问题。本文对高中体育课堂教学的问题以及有效教学策略进行了分析。  关键词 高中体育 课堂教学 有效策略;  在高中体育教学中,学生因为课业负担,学习压力以及教师教学手段等问题的影响,
随着我国卫生事业的快速发展,医学信息呈指数增加,医学图书馆信息服务相对滞后的问题日益突出。医务工作者的信息需求得不到满足,而临床决策、医学科研等都需要高质量的信息保障
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)03-000-01  摘 要 近年来,关于教学模式的讨论越来越多,已然成为了大家关注的重点。关于高校体育教学模式的研究分析,需特别指出的是高校体育教学模式的改革要以“健康教育”和“终身体育”为主导,其核心是以学生自主选课,当然,在教学中,相关决策者与建设者还是教师,教师的重要作用不应被淡化。在进行教学模式的优化组合时,要把
中图分类号:G82 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)03-000-01  摘 要 随着我国体育教育事业的发展,高校田径课程教学改革也势在必行。本文阐述了高校田径课程的重要性和面临的挑战,分析了课程教学现状,提出了改进田径课程教学的对策,旨在促进高校田径课程教学与时俱进,健康发展。  关键词 高校 田径课程 现状 对策  一、前言  田径课程作为高校体育教育专业的一门主干课程,
目的 探讨前内侧入路和后外侧入路治疗踝关节后踝骨折患者的疗效评价.方法 我院90例行手术治疗后踝骨折患者,根据手术入路方式分为A组(42例)和B组(48例),A组利用前内侧入路治
中图分类号:G847 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)03-000-01  摘 要 传统的羽毛球教学,重视的是学生对理论知识的掌握,认为只有掌握了理论知识,才能打好羽毛球。但是实际效果并不理想,所以在教育改革期间,高校的羽毛球教学方式也进行了改革,经过多年的探索发现,体验式教学方法,更适用于高校的羽毛球教学中,能够让学生在掌握理论知识的同时,实际行动能力更符合运动的要求,进一
电子文件管理最终将依托以软件为主体的系统来实现,脱离开软件系统的电子文件管理是不可想象的。国际范围内的相关研究和实践已较为成熟,可供学习和借鉴的经验非常丰富,国内的研