【摘 要】
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音乐新课程的实施,给音乐教育工作者提出了许多新课题,其中之一就是通过音乐教育途径培养学生的创新能力。在音乐教育中实施对学生创新能力的培养,不能仅仅局限于理论探讨,还
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音乐新课程的实施,给音乐教育工作者提出了许多新课题,其中之一就是通过音乐教育途径培养学生的创新能力。在音乐教育中实施对学生创新能力的培养,不能仅仅局限于理论探讨,还应该回到音乐教育本身来探讨。从目前音乐新课程实施过程所遇到的问题看,问题不是出在音乐教师的创造兴趣与创造需要这一点上,而是出在缺乏主要是如何创新的方法。
The implementation of the new music curriculum has raised many new topics for music educators. One of them is to cultivate students’ innovative abilities through music education. Implementing the cultivation of student’s innovative ability in music education can not be limited to theory discussion, but also should be returned to music education itself. From the problems encountered in the current implementation of the new music curriculum, the problem is not with music teachers creating interest and creating needs, but with the lack of methods that are mainly how to innovate.
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