狠抓“三公开”

来源 :四川党的建设(农村版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caep315
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党的十五大和全国农村基层组织建设电视电话会议后,沪州市委通过抓点示范,在全市农村普遍推行“三公开”(村务公开、民主管理,乡镇机关政务公开和公开推荐、公开选举村干部),有力地巩固了三年整建成果,进一步推进了农村基层组织建设的深入发展。“三公开”政策性强,涉及面广,工作量大,并且各县区、乡镇、村的情况和条件又存在差异性,要使这一工作开好局,少走弯路,抓点示范尤为重要。为做好这项工作,首先坚持高标准选点。原则上,作 After the Tenth National Congress of the Communist Party of China and the rural grassroots organizations nationwide set up teleconferences, the Huzhou Municipal Party Committee adopted the “catch-point demonstration” in the rural areas and implemented “three publics” (village affairs open, democratic management, open and public recommendation , Publicly elected village cadres), effectively consolidating the achievements of the three-year remediation project and further promoting the further development of rural grass-roots organizations. The policy of “three publics” is strong, involves a wide range of activities and has a large workload. There are also differences in the conditions and conditions among the counties and districts, townships and villages. We should make this work a success and make fewer detours and catch points Demonstration is particularly important. To do this work, first of all, adhere to the high standards of election points. In principle, as
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摘 要:英语课堂教学中要培养学生的创新精神和创新能力,就要注重培养学生的创造性想像和创造性思维,在课堂中重视放飞学生的思维和想象,教师就应该进行创新教学,并且把培养创新精神和实践能力为重点的课程教育视作当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。因此,教师必须加强创新教育理论的学习,更新教育观念,创新教学方法、创新教学手段。  关键词:英语课堂教学 创新设计 创新案例  
前言  稀土元素(rareearthelement,REE)是镧、铈、镨、钕、钷、钐、铕、钆、铽、镝、钬、铒、铥、镱、镥及钪和钇共计17种元素的总称。随着稀土技术在农业、畜牧业、能源和
听说清坪乡燕坪村党支部这几年的党员管理教育工作做得不错,最近,我们慕名前往了解。44岁的村党支部书记符长文接待了我们。党员管理常抓常新时至中午,我们遇到这样一件事。
中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2013)03-092-02  作文教学成了多数语文教师心里无法回避而又无力改变的困惑;作文教学躲在“深闺”,披着神秘的面纱。作文教学真的那样难以寻“真”吗,让我们掀起她的“盖头”,对她作一番深入的审视:  一、作文教学:有可遵循的客观规律  1、“生活是写作的源泉”  作文教学是应该有规律的,而不是无序的,这里讲的“规律”
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某镇的农民不合理负担问题闹了多年,而且年年有增无减,事情闹到市里和省上,上级对这位镇长撤职平息事态。当有关部门找到这位镇长谈话时,这位镇长不以为然地说:“农民负担问
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中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2013)03-095-01  我喜欢当班主任,从教十九年,接触了各种各样的学生。我乐于当孩子王,从中收获,悟出一个道理:一个好的班主任一定要注重营造一个有感情的班级集体,让每一位学生都能够体验到老师的关爱。“放了春风收夏雨”,班主任工作要细节中做宽容,宽容中做细节。宽容学生会使我们的教育更有效,细节教育必然唤起学生对班主任的亲近
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