【摘 要】
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义务教育阶段的基础课程就是语文,为符合立德树人的教学要求,应将语文教学的重心从考试成绩中慢慢转移出来,注重培养小学生的核心素养,通过创新让语文教学更适应现代社会,给
【机 构】
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山东省聊城市第二实验小学,252000
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义务教育阶段的基础课程就是语文,为符合立德树人的教学要求,应将语文教学的重心从考试成绩中慢慢转移出来,注重培养小学生的核心素养,通过创新让语文教学更适应现代社会,给予学生更有效的发展机会。小学语文教学具有实践性特征,小学语文教师也要为学生提供更多的实践机会,帮助学生深化理解语文知识,优化小学语文教学模式,有效培养学生的思维能力和语言能力。基于此,本文详细分析了小学语文教学提高学生核心素养的措施。
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