【摘 要】
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摘 要 小学的英语教育至关重要。现代社会，教育也在发展，信息技术慢慢地在教育中广泛运用，同样在英语教学中也发挥了极大作用。本文将从小学的英语教育入手，研究有关利用信息技术来促进小学英语综合实践活动设计，用更新颖的方式更好地教学英语。 关键词 信息技术;小学英语;实践活动设计 中图分类号：R857.3 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）20-0021-01 近些年，信息技
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摘 要 小学的英语教育至关重要。现代社会，教育也在发展，信息技术慢慢地在教育中广泛运用，同样在英语教学中也发挥了极大作用。本文将从小学的英语教育入手，研究有关利用信息技术来促进小学英语综合实践活动设计，用更新颖的方式更好地教学英语。
关键词 信息技术;小学英语;实践活动设计
中图分类号：R857.3
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摘 要 由于家长的工作繁忙，对于孩子的德育教育学校就需要承担起大部分的工作。小学是学生成长的塑造阶段，语文又是影响学生思想的基础性课程，所以小学语文教学应该要有德育的参与。教无定法，教师应该通过各种方式来在语文课堂上对学生进行德育教育。 关键词 德育教育;小学语文;以教材为基础 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）22-0033-01 随着经济的不断
摘 要 班主任是学生学习、生活道路上的引路人，也还是班级管理者和组织者，班主任的日常工作成效直接关系着学生的学习发展。所以，班主任的首要任务就是能够通过科学、合理的管理，来重点提升工作的实效性，以助力学生健康成长。笔者结合多年教育管理经验，针对如何提升班主任工作实效性提出几点浅薄的意见，以供各位同仁参考。 关键词 小学班主任;实效性;策略和方法 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：
摘 要小学数学是一门非常重要的学科，应用题在小学数学中占有非常重要地位，它能够锻炼小学生的计算能力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。因此，小学数学教师应当采取措施来优化应用题教学，提高学生的数学成绩，培养学生的逻辑思维能力和判断能力。我对小学数学应用题教学存在的问题及教学策略谈谈自己的看法。 关键词小学数学;应用题;教学策略;思维能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘 要 一个班级或多或少都有一些学生没能按照老师的步子一步一脚印去进行生活或是学习。在我们的实际的教育教学中总会有那么一些孩子的学习或是行为需要我们教师花费一些功夫，整个班才会有扭成一股绳的状态。文章从教师的角度进行对班中纪律欠缺学生的管理。从放下偏见，让问题学生感觉在集体中我还有人爱;从教师对学生的热情度让学生感受到在班中是有人爱我的;从教师运用一定的方法让学生感受到我也要爱别人别人才会爱我;继
摘 要 在应试制度的压制下，校园教育逐渐呈现出重才智而轻德育的情况。然而，德育教育的价值并不小于才智教育。随着教育改革，德育正在获得越来越多的重视，教师们应当积极响应，做好德育工作。初中阶段是学生人格发展的重要时期，学校的教育会对学生的精神世界产生显著的影响。因此，笔者将以初中班主任的德育工作为中心，谈谈现阶段存在的不足以及相关的实施策略，希望能为德育工作求得更好的发展。 关键词 德育教育;初中
摘 要 国学教育的启蒙阶段是幼儿最初接触中国传统文化的阶段，是道德素养的开端，也为社会核心价值观的传播起到了积极作用，是学习古代中国社会真善美的良好途径，而且也和幼儿这个阶段的教育需要相吻合，可以说是幼儿的精神食粮，最重要的是为幼儿未来的全面发展做了铺垫。所以，如何将经典的国学文化与当前幼儿教育相结合，是我国教育工作者当下需要解决的主要问题。 关键词 幼儿园国学教育;教学内容;教学方法 中图分
摘 要小学美术对于培养学生良好的审美能力和艺术素养有着重要的作用，所以随着新课改的不断深入，我国越来越多的教育工作者开始加深对小学美术教学的重视程度。在小学美术教学中，美术教师一定要进行正确的引导，给予孩子展示和创造的空间，让他们的艺术天赋可以得到充分地发挥，不要束缚他们的想象力和创造力，采取多种形式的教学方法，激发他们学习美术的兴趣。 关键词小学美术;教学;激发;兴趣 中图分类号：C36，B
摘 要 高中音乐教学的一项重要内容，就是音乐鉴赏教学。由于高中学生已经具备了一定的欣赏能力和分析能力，通过音乐鉴赏课的教学，可以有效提高学生的音乐审美能力，发展学生的音乐素养，拓展学生视野，从整体上提高学生的个人素质。由此可见，高中音乐鉴赏教学有着重要的现实意义。在实际的高中音乐鉴赏教学过程中，依然存在着一些现实问题，影响着高中音乐鉴赏教学的有效开展。笔者结合高中音乐教学的内容以及所存在的现实问题
摘 要足球教学是小学体育课堂上常见的运动项目，能够有效地提高学生的团队合作意识和身体协调能力，对小学体育教学有着重要的作用和意义。阳光体育理念是让学生在轻松和谐的教学氛围下，以身心愉悦的状态主动进行足球训练，从而更好地提高足球教学的效率。将足球教学与阳光体育理念进行融合，进一步促进学生体验踢球的乐趣和魅力，从而让学生主动进行足球探究和专研，为足球教学带来更多的机遇和良好的发展。 关键词阳光体育;
摘 要 为了构建低年级科学课中小组合作学习模式，笔者及全体科学课题组成员便尝试从合理分组、方法传授、习惯培养、抓住契机、激励评价、学会总结、课外延伸等方面作梯级推进。在不断革新与发展中，学生学会与人合作、分享成果、勇于探索并逐步养成良好的合作习惯。 关键词 科学;小组分组学习;探究;评价 中图分类号：93，F272.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）22-0078-0