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长期以来在“应试教育”的影响下，课堂教学总是处于“你教我学，你讲我听，你问我答，你做我看”的教学方式，学生的潜能得不到开发、情感意志得不到锻炼。因此深化课堂教学改革，研究小组合作学习，促进学生合作能力发展，提高学生综合素质已成为现代教育所面临的崭新课题。作为一名数学教师要在初中数学教学中全面贯彻课改精神，积极倡导探究合作学习。