分层教学模式在高中化学教学中的应用研究

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分层教学是指教师根据学生的实际学习情况,对不同水平的学生进行因材施教,符合掌握学习理论、教学形式最优化理论以及教学与发展理论,有利于提高学生学习的积极性,大幅提高教学质量。分层教学重视学生之间存在的个体差异,强调教师的教学方法适应学生的学习方式,教学中针对不同层次学生,在教学目标、内容、途径、方法和评价上区别对待,使不同层次的学生都能在各自原有基础上得到更好发展。
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