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最近，一些家长在教育论坛频频发帖，抱怨学校课程花样太多，除了数语外，孩子书包里还要背十多本书，这些课都能上么？学生每天上课，分成那么多我们说不出的分类，孩子还不搞迷糊了呀。家长们反映的问题，日趋被人们所关注。现如今，中小学学科类别庞杂，且学科之间长期处于分立的状态，而这种状态的弊端也日渐显现。要知道，当今世界，科学前沿的重大突破，重大原创性科研成果的产生，大多是多学科交叉融合的结果。中小学教育是人类成长的基石，如果这个时候我们各个学科之间不联系，这个基础不夯实、不厚重，而是一根根独立的小木条，我们很难想象这样的知识结构能否能够撑起未来的座座大厦。所以，将中小学不同的学科进行交叉融合是必要的。