话语态度与人物形象塑造(2)

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  【摘要】:评价理论是人际功能的重要组成部分,有态度、介入和级差三个子系统。海明威的短篇小说《白象似的群山》语言虽简洁凝练,却寓意深刻,揭示了主人公的失落、迷茫和困惑。基于评价理论的级差系统,本文以定性分析和定量统计相结合的方法来分析海明威是如何通过语言塑造人物形象的。
  【关键词】:白象似的群山;海明威;评价理论;级差;人物塑造
  一、引言
  海明威作品多以简洁的对话来刻画人物复杂内心活动。其短篇小说《白象似的群山》(Hills Like White Elephants)虽说只有1455字,但却是海明威这一写作风格的典型代表。该故事发生在西班牙的一个小火车站里,美国小伙子和其女伴吉格(Jig)在车站等车。小说通过对话形式将男女主角对“手术”(即堕胎)的不同态度呈现给读者。
  从笔者掌握的资料来看,目前仍鲜有人基于评价理论的态度系统对该小说进行言语功能的客观分析。海明威以“冰山原则”这一写作风格而出名,语言文字所展示的只是表面上的“八分之一”,隐藏的“八分之七”需要仔细斟酌;而评价理论注重从具体的语篇中去寻找评价性资源来解读话语含义,正体现了语言的实证性特点。因此,本文拟运用评价理论来解读海明威是如何通过简洁平常的语言来塑造故事人物的行为、性格、情感等,以期进一步挖掘小说话语的深刻內涵和言外之意。
  系统功能语言学认为语言有三个元功能,即概念功能、人际功能、语篇功能。评价理论是人际功能的重要组成部分,主要关注的是语篇及话语中的评价性资源(Martin,2007:23),不仅涉及显性评价,而且还关注隐性评价(徐玉臣,2013:11)。该理论有态度、介入和级差三大系统。其中级差系统是对态度和介入程度进行分级的评价资源。通过分析语篇中的级差资源,可以客观清楚地把握作者的态度、观点和立场。
  二、级差系统下人物形象的塑造
  级差系统是对态度和介入程度进行分级的评价资源, 包括语势和聚焦。其中,语势对可分级的评价性资源进行分级,包括强化和弱化,聚焦则对不能分级的态度资源进行分级,包括模糊和明显(刘世铸, 2010: 34)。
  2.1 语势弱化
  在《白象似的群山》中,吉格试图劝说男子留下胎儿时,对男子说群山“看起来像白象,很可爱”。此时尚怀有一丝希望,但在遭到拒绝后,女孩转而说到“它们看上去并不真像一群白象”。前后两句话明显自相矛盾,在第一句话中,吉格的态度很明确;但在第二句话中,吉格的话语则含有不确定性,言语间似乎有所妥协。话语语势的减弱表明了吉格的对堕胎这件事也拿不定主意。在后文中,吉格再次表明观点,“如果我说某某东西像白象一样,你会喜欢吗?”,但语气比之前更不确定,换成了疑问句,语势再次减弱。话语的不确定性间接表明吉格越来越确定,越来越绝望。
  而在吉格第一次提及“群山像白象”时,男子当即回答到:“我从来没有见过”,这种决绝性的否定回答旨在告诉吉格孩子不能留。随后吉格反驳到:“你是不会见过”。男子以退为进,语气稍微缓和了一些,“我也许见过的”。语势在慢慢减弱,是为了缓和眼前那紧张的气氛,为进一步说服吉格做铺垫。
  2.2 语势强化
  在《白象似的群山》中,也有一些强化语势。在劝说吉格堕胎遭到拒绝时,男子以退为进,似乎有所妥协,说到“如果你不想做,你不必勉强。如果你不想做的话,我不会勉强你(If you don’t want to you don’t have to. I wouldn’t have you do it if you didn’t want to)”,但值得注意的是,这句话在文中重复出现了六次。乍一看,他在妥协,但在“妥协”这一过程中,其劝说女孩堕胎的意愿却是由弱增强的。海明威虽没直接交代男子的用心,但语势的增强却清楚明了地表明男子的决绝态度,他不仅毫不在乎吉格腹中的胎儿,对吉格更是毫不关心,自始至终都在推卸自己的责任。
  此外,为了达到目的,在短短的几句对话中,“really”出现了三次,“simple”和“perfectly”均出现了四次,这三个词均是修饰手术的。为了进一步说服吉格,甚至将堕胎手术说成“根本不算一个手术, 只是让空气进入而已(just let the air in)”。这些类似的话,前后共出现了八次。表面上是在弱化语势,但在反复强调的过程中,语势由弱变强。美国男子反复强调手术简单,无非是想方设法地劝说吉格堕胎罢了。倘若真如他所言,手术如此简单,他也不必反复强调。至此,男子那狡猾、虚伪和不负责任的本性一览无余。
  2.3 模糊聚焦
  在《白象似的群山》中,it一共出现了57次,除了指代“天气”、“火车”、“帽子”、“珠帘”、“饮料”外,大多数时候“it”的指代都很模糊,或指胎儿,或指手术,有时甚至同时指代好几样东西。因此读者只能从上下文语境中把握其确切的意义,文中的it仿若一座“冰山”,只有八分之一是明确可见的,剩下的八分之七需要深层次解读。笔者认为,可以将“it”理解为模糊聚焦。一方面,男女主人公先前就这一问题已经讨论过了很多次,这从“ ‘You started it,’ the girl said. ‘I was being amused. I was having a fine time.’ ”可以得到佐证。双方都知道对方想法,也就没必要明确交代“it”具体所指。通过上下文,读者可以推断出“it”指的是“手术”。如此一来,便制造了悬念,吸引了读者的注意力,这也正体现了海明威的“冰山原则”。
  从级差系统来看,海明威所塑造的吉格越来越不确定男子对她的爱,所以反复询问男子;而这个美国男子为了说服吉格,采用了各种策略。他不仅毫不在乎吉格腹中的胎儿,对吉格更是毫不关心,自始至终都在推卸自己的责任。
  三、结语
  基于评价理论,本文解读了《白象似的群山》中的级差系统,分析了小说中的评价性资源。小说篇幅虽短,情节也很简单,但却通过对话细腻地刻画了人物的内心世界。故事形象通过人物的言语传达。通过分析人物间的对话,可以看到,海明威在小说中塑造了一个自私、虚伪、冷漠、狡诈、不负责任的美国男子形象;与此同时,也塑造了一个没有安全感、沉默寡言,但却又想法坚定的的女子形象。
  参考文献:
  Hemingway, Ernest. Men Without Women[M]. 南京: 译林出版社, 2015.
  Martin, J. R. & David Rose. Working with Discourse: Meaning Beyond the Clause [M]. London & New York: Continuum, 2007: 23.
  李战子. 评价理论:在话语分析中的应用和问题[J]. 外语研究, 2004(5): 1-1.
  刘世铸. 评价理论在中国的发展[J]. 外语与外语教学, 2010(5): 34-34.
  徐玉臣. 中国评价理论研究的回顾与展望[J]. 2013(3): 11-11.
  王振华. 评价系统及其运作——系统功能语言学的新发展[J]. 外国语, 2001(6): 15-15.
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