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伴随着新课程标准的出台，小学高年级语文教学中对于批注式阅读教学的应用也提出了更高的标准与要求。本文首先介绍了小n学高年级语文教学中批注式阅读的定位，其次结合具体定位情况，对小学高年级语文教学中批注式阅读教学的策略进行了解析，希望可以进n一步提升教学质量，满足学生学科素养全面提升的客观要求。
小学高年级语文批注式阅读教学研究
【摘 要】
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伴随着新课程标准的出台，小学高年级语文教学中对于批注式阅读教学的应用也提出了更高的标准与要求。本文首先介绍了小n学高年级语文教学中批注式阅读的定位，其次结合具体定位
【机 构】
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广东省罗定市罗城中心小学,广东云浮,527200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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