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现如今，教育对学生综合素质的要求有所提高，课内材料的阅读已经无法满足需要，语文教学向课外延伸已经成为必然之举。n随着课外阅读风潮的掀起，提高课外阅读效果成为教师重点关注的问题，给予学生必要的课外阅读指导，避免走马观花式的浏览，让学生们n在阅读中得到收获才是最关键的。本文将从三点出发，阐述小学语文课外阅读指导的有效策略。