【摘 要】
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从现蕾到开花,这段时间称为蕾期,时间一般在6月上、中旬到7月上、中旬。在生产实践中,蕾期有4种不同类型的棉田发生,其各形态表现及管理技术如下:一、早发稳长田棉花表现为根深、茎粗
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从现蕾到开花,这段时间称为蕾期,时间一般在6月上、中旬到7月上、中旬。在生产实践中,蕾期有4种不同类型的棉田发生,其各形态表现及管理技术如下:一、早发稳长田棉花表现为根深、茎粗、节密、叶厚,棉株宽度大于高度或大体相当,“小暑”封小行,“大暑”封大行。...
From budding to flowering, this time is called the bud stage, the time is generally in June, mid-July to mid-July. In the practice of production, there are 4 different types of cotton buds occurring in the bud stage. The morphological characteristics and management techniques are as follows: 1. The early-onset stable cotton fields show deep root, thick stem, dense section, thick leaves, Height or roughly the same, “Little Heat” closed small firms, “Big Heat” sealed line. ...
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Li We
教育教学改革已经几年时光了,在素质教育的今天,在小学教学中教学评价成为突出的重点,本文结合自己的教学实际,我略谈一下自己的一点酌见.
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内政发[2011]63号5月16日各盟行政公署、市人民政府,自治区各委、办、厅、局,各大企业、事业单位:为进一步发挥市场对价格形成的作用,体现价格公平,实现煤炭资源的潜在价值,
目的: 探讨靶向bcl-2、STMN1 基因干扰质粒的沉默作用、抗肿瘤效应及对肺癌紫杉醇耐药的逆转作用,进而为临床克服肿瘤耐药提供实验依据。
方法:
1.设计、构建靶向bc
摘 要:按照新课标的要求在小学数学教学中,应变革旧的教学方法,建立新的教学策略,努力为学生创设情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生想象力,引导学生从小就学会创造性地学习。 关键词:小学数学 教学创新 模式 本文重点结合自己在小学数学课堂教学中的亲身实践,谈一下“预习+教学”的教学模式。 一、“预习+教学”教学模式的提出 在新世纪《教育发展纲要》中提出,教师不仅要教学学生掌握知
目的:通过ICP(妊娠期肝内胆汁淤积症)患者生化指标的改变及妊娠结局的分析,探讨其对胎儿预后影响的重要性。方法:对2005年1月~2008年6月在我院终止妊娠的ICP患者的谷丙转氨酶
企业形象的优劣常决定一个企业的盛衰;而企业本身运营的历史内涵又决定了企业形象的总价值。珍惜积累和运用这个价值.发挥这个无形资产的作用。常常会使企业受益无限。比如
目的:探讨转染脑源性神经营养因子(brain-derived neurotrophic factor ,BDNF)的骨髓基质细胞(bone marrow stromal cells BMSCs)对老年性痴呆(Alzheimer`s disease,AD)大鼠行
目的: 骨髓间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSC)接种于小鼠Heps肝癌移植瘤,测量肿瘤体积变化,记录小鼠生存期,并观察MSC接种后移植瘤局部免疫效应及肿瘤细胞促血管生成因子表