【摘 要】
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【内容摘要】随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。美术课程能够有效培养学生的审美,促使其综合素质得到提升。现如今我们国家教育部提出了课程改革政策,要求初中美术教育做出创新,提升学生的学习兴趣,进而加强课堂教学的质量,培养一批优秀的高素质综合人才。本篇文章将阐述培养学生学习美术课程兴趣的方法,并列举相关案例进行详细说明。 【关键词】美术课程教学兴趣培养
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【内容摘要】随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。美术课程能够有效培养学生的审美,促使其综合素质得到提升。现如今我们国家教育部提出了课程改革政策,要求初中美术教育做出创新,提升学生的学习兴趣,进而加强课堂教学的质量,培养一批优秀的高素质综合人才。本篇文章将阐述培养学生学习美术课程兴趣的方法,并列举相关案例进行详细说明。
【关键词】美术课程
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【内容摘要】在初中历史教学的全过程中,问题意识主要就是说学生在学习过程中,能够针对历史线索等各方面的元素提出相应的疑问,并主动发散自己的思维来思考这些问题。这种意识的培养对于具体教学来说是非常重要的,目前已经成为了我国大部分初中历史学科的重要部分。本文先阐述了初中历史教学中学生问题意识培养的必要性,接着在立足当前具体现状的基础上,从提高学生在教学过程中的主体地位、充分发挥教师在教学中的主导作用、深
【内容摘要】进入21世纪以来,人们对批判性思维能力关注度越来越高。关于学生怎样在学习过程中养成批判性思维已然成为了目前高中所重视的问题。在高中英语教育教学中正确运用批判性思维,能够培养学生的自主思考能力,与此同时,也可以拓展学生的创新思维以及辨别能力。所以,本文主要以高中英语教学为研究对象,探究了如何在英语学习的过程中培养学生的批判性思维。 【关键词】高中英语 课堂教学 批判性思维 培养 一、
【内容摘要】高中生物合作教学旨在培养学生思维的独立性和创造性,培养在团队合作中总结出自己的发现,能够从中收获到属于自己的东西。本文结合高中生物教学中的各种方法,从各个方面总结归纳合作教学法的优点,在比较中分出优劣,即精心设计合作的方式,意识的培养,团队的配合,以及问题的总结。阐述了在合作教学法的运作中,如何提高学生各方面的能力,全面提升学生的素质。 【关键词】新课程 高中生物 合作教学法 引言
随着信息技术的快速发展多媒体教学被应用于各学科教学,这种新的教学模式是以计算机为媒介、通过人机互动来完成教学任务。这一新的教学模式与传统教学有很大不同,传统教学方式教学手段单一,单纯强调知识的灌输而忽略了知识的消化和理解以及学生能力的培养,不利于学生的发展。 一、信息技术在中学历史教学中的应用方式 正在推进的素质教育改革要求我们历史学科关注的是把学生作为一个完整个体发展的各个方面,而不仅仅是知
【内容摘要】高中体育教学中积极运用分组分享教学法,优化体育教学模式和结构,增加学生对体育教学的兴趣,促使学生积极参与体育教学活动,从而发挥出体育教学的作用。 【关键词】分组分享 高中体育 应用 经济发展和社会发展形势变化的过程中,对人才的需求发生变化,导致传统的体育教学方式已经不适应现代化的发展要求,需要体育教学创新教学模式,提高教学质量,强化学生的身心素质,使其成为社会发展需要的人才。分组分
【内容摘要】初中数学课程是提高初中学生数学思维能力的课程,是提高初中学生数学学科核心素养的课程。数学教学质量的高低直接影响着初中生数学学习的质量与数学思维能力的培养。因此,新课改背景下,初中数学教学质量提升成了一线教师重点研究的课题。本文从初中数学现状出发,分析教学低效的原因,并提出相关教学质量提升策略,以期为一线数学工作者提供借鉴的经验。 【关键词】新课改 初中数学 教学质量 提升策略 近些
【内容摘要】耐久跑技术掌握的关键,不仅取决于技术的娴熟程度,还要依靠充沛的体能做支撑。进行纯粹的动作技术教学或者是素质练习,对于提高学生的耐久跑能力虽有一定帮助,但效果不甚明显。本文从“规定法”、“螺旋图”、“寻宝图”三个方法来进行探讨,以此来激发学生学习热情,积极主动地参与到耐久跑的练习中去,学习效果非常明显。 【关键词】耐久跑 学练方法 多样化 效果 耐久跑是大、中、小学国家体质健康测试的
【内容摘要】化学是初中教学当中的必修课,对于学生的能力和素质培养来说也是重要的课程之一。化学课堂教学当中,教师除了要注意语言使用上的逻辑性和严谨性,同时也需要积极的结合趣味性,从而提升课堂教学效果。本文主要对趣味性语言在初中化学课堂中的应用进行了分析,希望能为初中化学教学开展提供更多的有益建议。 【关键词】初中化学 趣味性语言 应用 前言 化学课是在初三阶段才开设的课程,这个阶段是其他课程的
【内容摘要】高中政治课程教学过程就是一个发现问题、研究问题、解决问题并提出新问题的过程,在这一过程中,发展学生的学科思维,提高学生的核心和能力素养。基于问题引领式教学在高中政治课堂教学过程中的重要意义,本文将通过对问题引领式教学的相关概念和应用意义进行简述,分析高中政治教学的现状,对高中政治教学的发展过程展开研究,给出具体的应用策略,以供参考。 【关键词】问题引领式教学 高中政治 教学现状 应用