浅谈如何培养学生良好的学习习惯

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  摘要:习惯是经过重复练习而形成的自动化了的行为,它不是一朝一夕就能形成的,而是需要一个漫长的过程。要养成良好的学习习惯需要不断的强化,需要持之以恒的渗透,久而久之,好的习惯自然形成了。
  关键词:学习习惯专心遵守独立思考细节持之以恒
  杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”在这个迅速发展,竞争激烈的时代,良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素,学生学习成绩的好坏,不仅与学生的智力有关,更重要的是与学生良好的习惯有关,因此,为了学生的良好发展,教师要高度重视学生良好学习习惯的培养。
  现在的孩子有许多同学存在着以下不良的学习习惯,例如:1.一边做作业一边吃东西或看电视,一心二用;2.没有主动完成作业的习惯;3.没有养成每天用记事本记录作业和事情的习惯;4.没有制定严格的作息时间表;5.学习或作业时不认真,不专心,审题不严,书写不整洁;6.依赖思想严重,缺乏自己独立思考的解题能力,遇到问题总是依赖家长和老师等等。以上这些不良习惯令家长和;老师非常的头疼,而这些问题是会通过老师和家长的严格要求和耐心和信心而克服掉的,那么怎样才能养成学生良好的学习习惯呢?
  一、培养学生专心的习惯
  要培养学生在学习上专心的习惯:1.从小培养,最好在坏习惯没有养成的时候就开始。2.要有高效的課堂,宁愿起初课上讲的知识少一点,也要让学生养成严格遵守课堂秩序的习惯。3.父母要给孩子创设一个安静、专心的学习环境,不要做一些其它的事情分散学生注意力,如看电视,聊天,打麻将等,也不要让孩子帮助你做什么事,要让孩子安安静静的做作业使孩子有一个高度集中的自己思想的小天地。
  二、让学生制定严格的作息时间表,并认真遵守
  作息时间表,其实就是给学生订生活、学习的规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。爱玩是孩子的天性,我们不能剥夺孩子玩的快乐,孩子玩的不痛快,学习时就不会很好的集中思想,也不会经历充沛。从小制定严格的作息时间表,并认真遵守,久而久之,孩子就会养成良好的学习、作息习惯。知道什么时间玩,什么时间学。习惯成自然了。
  三、培养学生独立思考的解题能力
  培养学生独立的学习能力,是件特别重要的事情。应当有意识的从小抓起,从学生的日常生活做起。让学生在生活、学习上对父母和老师不依不靠,学生能做好的事,放手让学生自己去做。学生学习时不要坐在一旁监督,也不陪着学生看书,做题。让学生自己做到按时独立的完成。如果碰到是在不会的题目,也只是应该交给学生理清思路,启发学生思维,而不是直接告诉学生答案。
  四、要求学生养成每天记录作业和记事的习惯
  一个学生每天如果能养成记录作业和记事的好习惯,并持之以恒的坚持下去,意味着这个学生学会了对自己行为负责的好习惯。每个教师都应该让学生拥有一个记事本,定期检查,不定期抽查,让学生养成有条理的好习惯。
  五、培养学生预习、复习的习惯
  预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种好的学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课之前自觉的进行预习。对要学的知识做一个初步的了解,把学习的难度、重点和不懂得地方记录下来。这样在上课时就可以有的放矢的带着问题听课。课后及时复习,先全面的复习再重点复习;遇到难题时反复复习,温故而知新。复习能使学生加强对课文的理解,知识能被掌握的更加扎实。
  六、培养学生作业检查订正的习惯
  作业练习是学生学习过程的重要环节,减轻过重的学习负担并不是不要布置作业,作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能。因此要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境;积极思考,独立完成,今日功课今日毕。作业不拖拉;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前要看清题目要求,复习有关内容,作业后仔细检查,自觉验证,发现错题自觉及时订正。
  七、培养学生课外阅读的习惯
  课外阅读对于开拓学生视野,丰富知识,提高阅读与表达能力具有重要的作用,所以我们要培养学生良好的课外阅读习惯,加强课外阅读指导,培养阅读兴趣;一要课内外结合,经常向学生推荐好书;二要校内外结合,创造良好的阅读条件;三要增设阅读指导课,激发阅读兴趣,引导正确的阅读习惯;四要开展多种读书活动,要引导学生做好读书笔记。
  八、培养学生整理的习惯
  每次学习完毕,应要求学生养成自己整理书桌并收拾好学习用品的习惯。
  九、从细节开始,持之以恒
  在提倡素质教育的今天,学生养成良好的学习习惯,必须从细节开始,诸如坐的姿势,读书的姿势,学习的态度方法,回答问题的声音等等,教师在教学中要注重让学生养成良好的习惯。习惯是经过重复练习而形成的自动化了的行为,它不是一朝一夕就能形成的,而是需要一个漫长的过程。要养成良好的学习习惯需要不断的强化,需要持之以恒的渗透,久而久之,好的习惯自然形成了。
  培养学生良好的学习习惯,我们一定要重视起来,要把它当做教学工作一个重要的任务来抓。有了良好的学习习惯。就一定能提高教学质量和课堂效率。拿破仑曾说过:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。事实证明,习惯可以左右人生的成败,习惯可以改变人的一生。
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