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摘 要： 本文从四个方面论述了如何在“活动”中促进学习方式的转变：在“活动”中引发学生思维，张扬学生个性；学习对生活有用的地理，激发求知欲；培养合作精神，促进共同进步；在“活动”中探究问题、解决问题。
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在“活动”中促进学习方式的转变
【摘 要】
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摘 要： 本文从四个方面论述了如何在“活动”中促进学习方式的转变：在“活动”中引发学生思维，张扬学生个性；学习对生活有用的地理，激发求知欲；培养合作精神，促进共同进步；在“活动”中探究问题、解决问题。 关键词： 活动 学习方式 转变 传统的教学方式侧重于教师的讲授和“灌输”，忽视了学生的主动性和能动性。传统的学习方式带有被动学习的特征，存在着被动接受和机械记忆等缺点，缺乏参与精神和实践精神
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年69期
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