新媒体时代对新闻传播的利与弊

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】在互联网高速发展的今天,新媒体已经横扫传媒市场,它正在新闻传播领域产生着越来越显著的影响力,一个潜力巨大的新媒体时代已然来临,那么这样一个时代的来临对新闻传播产生了或者将产生怎样的影响呢?针对它的弊端,我们可以采取哪些措施呢?本文就此进行了初层的探讨和分析。
  【关键词】新媒体 新闻传播 网络
  媒体是用来传播信息的媒介,即用来宣传与传播信息的平台,如传统的报刊、电视、广播等。新媒体是利用数字技术、网络技术、移动技术通过互联网或各种终端,以更全面、更快的方式为百姓服务的新技术。而新闻简单来说是一种文章文体,用来记录社会发展信息,反应时代的一种文体。
  一、新媒体时代对新闻传播的利处
  众所周知,新闻需要以媒体为载体来传播。笔者认为,新媒体是媒体发展的趋势,因为传统媒体是通过单一形式对新闻进行传播,而新媒体是在传统媒体的基础上运用数字技术对信息传播的一种新方式。新闻本身只是一种文体,这种文体本身是无法进行传播的,需要一定的载体,相对于传统单一的载体来说,新媒体具有多面、快捷、方便、覆盖面广等多种优势。以腾讯公司为例,其旗下的腾讯新闻、QQ、微信等都具有传播新闻的作用,人们可以通过腾讯新闻来了解新鲜资讯,可以通过QQ、微信等通讯工具与好友分享及获得更多新闻,该过程无形中扩大了新闻的传播面,大大加快了它的传播速度。毫无疑问,新闻传播面的扩大与传播方式的多样性,不仅加快了新闻传播的速度,还加强了人们舆论对政府的监督,以及增强政府工作的透明度。
  微博,笔者认为是新媒体时代最具代表性的新闻传播途径之一。在二十一世纪,一个叫“微博”的工具红遍中国大江南北,人们以“刷微博”为潮流,通过微博获取新闻。微博运用数字技术、无线技术和互联网三方面改善了受众群体对于信息量冗杂以及信息质量残损的劣势,使得信息在保证量的基础上能使更多受众群体得到及时沟通交流反馈,达到了市场、受众、市场反馈的良好循环模式,更大程度地清除了信息的冗余。以信息通讯技术为支撑的互联网打破了传统媒体在时间和空间上的局限,一定程度上使新闻的受众更加广泛,时间上更有随意性,地域更加广阔,接收及传播速度也更快,推动了新闻业的进一步发展。 近几年,各地政府工作人员相继开通微博,通过这种新载体向人民群众汇报工作情况,在一定程度上做到了工作的透明公开,深受人民群众的支持。笔者认为,新闻传播面扩大的另一个利处在于,可以让新闻本身的影响力扩大,增加难题解决的可能性。同样以微博举例,前段时间,北京红黄蓝三色幼儿园事件在网上闹得沸沸扬扬,该事件能被披露的前提,就是某位普通用户在微博上传播了此事,经过知名人士的转发评论,最终引起人民群众的高度重视。如果没有微博,也许三色幼儿园的真相人们永远不得而知,会有无数的孩子在其中饱受折磨,会有更多无知的家长放心地将孩子送入三色幼儿园。
  综上所述,新媒体时代由于科技的发展,新闻传播面的扩大,新闻传播速度变快,传播途径增多,对新闻本身具有深远的影响。新闻可以更好地反应时代运转规律,能够更加全面地反应社会的发展与进化。为新闻业提供了一个全新的、充满机遇的市场,弥补了曾经的不足。
  二、新媒体时代对新闻传播的劣处
  任何事物都具有两面性,要用辩证,一分为二的观点看问题,新媒体时代新闻传播也如此。新媒体时代给新闻传播带来了无可比拟的优势,同时它所产生的劣势也不可忽视,同样值得我们深思,而其最大的弊端就是对传统新闻行业的冲击与破坏。在互联网还未蓬勃发展的时代,人们能接触新闻的方式只有报刊、电视等,所以在当时报社、电视台等各单位都蒸蒸日上。但是由于互联网时代的到来,新媒体的发展,人们发现可以通过更加方便快捷,且更加廉价的方式获取更多的新闻,导致买报纸的人越来越少,最终,各大报社辉煌不再,走向了破产的道路。新时代的辉煌必定导致旧时代的没落,我们不得不承认这是新媒体对他们的冲击与破坏。百度也是一种新媒体,但它的主要功能是搜索引擎,也就是信息搜索平台,它只是偶尔涉及新闻方面的信息。因此新媒体改变了原来传统媒体中新闻占主导的局面,使得新闻在新媒体中的地位不断下降,这对新闻本身的发展来说,并不是好事。
  其次,在看到新媒体带来广泛市场的同时,我们也必须意识到其带来的前所未有的挑战。一是新闻门户网站的增多,使得新闻行业面临的竞争对手增多,这就造成了新闻行业中的竞争压力进一步加大。二是在互联网传播的不仅仅是新闻,还包括新闻之外的其他东西,也是老百姓日常生活方面的内容,这对新闻的传播造成了冲击。三是大众关注点的变化,当前情况下,人们关注的重点更多的是新闻之外的东西,如咨询广告、交友购物等等,新媒体的参与性非常强,不需要太为复杂的设备、技术以及人员配备就可以实现新媒体作品,如当下非常热捧的定格动画。在新媒体技术还未诞生之时,人们想通过简单的方式表达自己独创的想法有些许困难,但当新媒体技术诞生后,只需要一台相机,一个剪辑软件,以及充满创意的想法就可以完成一个新媒体的产物——定格动画。可以将想法通过手工的形式加上拍照技术,在剪辑软件上将其排序剪切再配上声音便成为独一无二的数字微电影,每秒24张照片的速度可以让定格画面动起来,让大众获得当导演的乐趣,这就在一定程度上影响了新闻的传播,对新闻的发展是十分不利的。
  最后,笔者认为,由于新时代所带来的便捷,其一定程度上也影响了新闻本身的真实性。再以前段时间三色幼儿园的新闻为例,在新闻传播初期,确实起到了对这件事的监督与处理的作用,但随着时间的推移,事件的深入,有不少心怀不轨的不法分子,在网上传播谣言,甚至刻意抹黑人民军队,给军队造成了不小的影响。这也是微博最大的弊端所在:它无法辨别某个新闻的真伪,很容易使人们传播虚假新闻,危害社会和平。由于新闻传播的便利性,人们更加容易受舆论的影响,由于在网上传播言论的不负责,更容易导致在网上同他人争吵,将整个网络搞得乌烟瘴气。有个新型词汇叫做“键盘侠”形容的就是喜欢在网上指责来指责去,不对自己的言论负责的群众。他们容易引导网民节奏,用一两则虚假新闻来达到自己的目的,或者仅仅是为了博得关注。
  总的来说,新媒体的确对新闻传播起到部分发展作用,但同时会对旧媒体进行冲击,会影响新闻的传播,会导致众多虚假新闻的诞生。
  三、针对上述问题的应对策略
  正如前面所说,就算新媒体对新闻传播存在劣势,但这是时代的发展,不能因为一些坏处就放弃新媒体。那么我们是否有办法应对这些问题?笔者认为,应该从进一步促进新闻业发展的角度对新闻业如何借助新媒体提出相应的对策。一是抓住新媒体所带来的巨大机遇,调整新闻业,积极促成新闻行业的转型,使新闻行业的发展适应新媒体的发展。二是认真分析当前环境下大众对新闻的接受问题。须知新媒体环境下的受众和传统媒体下受众的特点是不同的,这就要求认真地分析新媒体环境下受众对新闻的接受特点,并以此
  为依据对新闻进行采编,使新闻能更好地迎合大众的口味,从而提高新闻的阅读量。三是积极应对新媒体环境下的竞争挑战,合理引导新闻企业间的竞争。新媒体环境下,能够参与新闻发布的媒体越来越多,这就使得这个行业的竞争变得十分激烈,在这种情况下,必须要积极的应对挑战,引导他们之间的竞争,使他们向有序合理的方向转变,从而推动整个新闻行业竞争力的提升。四是借助新媒体广泛使用数字电视技术,运用数字电视技术实现新闻的可点播性。以往的新闻都是按照广播时间进行播放的,错过了播出时间就意味着看不到新闻,然而运用了新媒體技术的数字电视就可以实现新闻收看的随意性,从而大大增加了新闻的可读性。
  通过本文的论述研究,可以清楚地认识到新媒体与新闻传播之间的关系与利弊。在科技日益发展的今天,新媒体的发展是不可逆的,是时代的选择。从全球范围看,信息化已经成为发展的主流,新媒体成为这个时代的宠儿,因此它的发展也必将影响着我们的生活。因此我们应该积极地趋利避害,发挥新媒体的传播优势,借助新媒体来推动新闻行业,借助新媒体实现自身的进一步发展。
  参考文献
  [1]詹淑红.记者新闻敏感性的意义及提高记者新闻敏感度的方法分析[J].中国传媒科技. 2012(16)
  [2]范振清.新闻记者做好现场报道的几个要点[J].传播力研究.2017(05)
其他文献
【摘 要】中学生厌学心理是目前教育界所面临的一大问题。由于许多中学生都存在叛逆心理,他们自我意识普遍都很强,不愿服从他人管理,对于学习也很难提起兴趣,因而时常出现懈怠学习的状态,进而导致厌烦心理的產生。本文以中学生厌学心理原因调查分析为出发点,着重探讨中学生厌学心理教育对策。  【关键词】中学生 厌学心理 分析 教育 对策  据调查显示,现如今中学生厌学率已经高达20%以上,厌学心理是中学生主要的
期刊
【摘 要】如何上好一堂高质量的试卷讲评课,既关系到复习的质量,也关系到复习的效率,更是每位毕业班老师要追求的教学目标。要做到五要五不要:要突出重点,不要平推到底;要举一反三,不要就题论题;要及时补救,不要只诊不医;要多加鼓励,不要一味指责;要调动主体,不要老师包办。  【关键词】试卷讲评课 五要 五不要  到了中考复习后期,要大量进行综合练习,如何上好一堂高质量的试卷讲评课,既关系到复习的质量,也
期刊
【摘 要】随着新课改的推广,初中美术课堂教学更加注重实效性教学。但是我国目前的教学来看,距离真正的素质教学还存在一定的差距。所以本文主要对如何提高初中美术课堂教学的实效性进行了探索,希望可以推动我国美术教育事业更好的发展。  【关键词】初中美术 课堂教学 实效性教学  要想提高初中美术课堂教学的实效性,必须要先对学生的多项能力进行有效的培养,比如学生的观察能力、动手能力和感受能力等进行有效的培养,
期刊
【摘 要】高校立身之本在于立德树人。各门课程都要服务于这个根本。大学英语课程由于其自身特点及优势,成为融入思想政治教育的有利平台。教师需要转变观念,积极实践,努力探索在大学英语教学中有机介入思想政治教育的策略与途径,将大学英语课程建设成为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人的重要平台。  【关键词】大学英语 思想政治教育 途径  全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开,习近
期刊
【摘 要】随着社会科技的发展,城郊结合部的步伐加快,很多普通高中实行了拆并,力求教育质量,可是却忽略了一个重要的问题—普通高中学生是否能适应这些变化,适应的学生无论是在学习成绩方面,还是道德品质方面都能表现地很好。但是还有部分同学不适应高中的学习模式,继而产生厌学,不学,打架,上网,旷课,谈恋爱等一系列的问题。于是,作为学生管理者,要讲究与“问题学生”的沟通技巧。  【关键词】问题学生 沟通技巧
期刊
【摘 要】近年来,随着我国对教学工作的不断提升,山区的教学及工作也在不断完善,教师对于山区学生的教学也提高了关注度。在高中历史的教学课堂中,教师一定要根据自己的教学任务,给学生创设有趣的教学情景,提高学生的历史综合能力,让学生可以清晰的掌握历史知识,给学生构建知识体系,提高学生学习历史的主动性。教师在课堂中要把学生放在主体位置,从而可以高效的提高教学质量,提高自己的教学效率。本文对提高山区高中学生
期刊
【摘 要】幼儿正处于对外界事物充满好奇心和探索欲望的阶段,他们喜欢问问题,特别是在科学活动中很多奇妙有趣的现象都能吸引他们。幼儿教师在组织幼儿开展科学活动的过程中,要注重观察和鼓励幼儿的探索,引导他们获得完整的体验过程,同时要注重活动材料的合理提供,从而可以让幼儿充满兴趣地积极探索,开发思维能力。本文主要针对在科学活动中培养幼儿探索能力的策略进行了探究,以供参考。  【关键词】科学活动 幼儿 探索
期刊
【摘 要】课堂教学要充分调动学生的积极性,引导每一位学生一起参与课堂活动。教师在进行课堂教学提问时,要保证学生有一定的思考时间,要顾及提问问题的难易程度。在这段时间,教师不要目无焦距地盯着某个地方或只看着几个学生。而应该用鼓励、询问的目光扫视全班同学,跟学生进行一定的目光交流。然后根据学生的表情中判断学生的思考情况,并请可能已经有答案的学生进行回答。当学生回答完问题时,若正确,教师应该用赞赏的语气
期刊
【摘 要】本文以南昌航空大学为研究范围,针对共享雨伞如何带来经济效益和带来的经济效益如何进行了讨论。  【关键词】雨伞需求 经济效益  一、模型建立  雨伞需求成分与投放量成分关系往往是十分复杂的,为了简化研究,我们将雨伞需求人群结构分为男生,女生,通过各大共享雨伞品牌发布的数据可知,共享雨伞使用人群与性别结构有关,即不同性别使用雨伞与对应的人数所占比例不同模型的建立,在对实际数据进行相关分析后,
期刊
【摘 要】作业是语文学习的重要组成部分,作业设计是语文备课和学生能力拓展的重要内容。校本作业是新课标理念所倡导的,它能促进学生语文学习方式的变革。教师在设计校本作业时要紧扣学生的认知、能力、情感等方面的发展,通过引入多样化的作业形式促进学生语文能力的提升。本文从紧扣学生实际设计层次作业,為语文校本作业注入活力;紧扣生活实际设计实践作业,为语文校本作业注入活力;结合思维拓展设计自主学习作业,为语文校
期刊