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摘要：家庭教育与儿童健康成长息息相关，家长的言行举止会对子女性格习惯养成产生重要影响，其中包括对性格习惯、道德品质、情商发展等诸多方面的内容。文中分析了当代家庭教育中存在的主要问题，并针对这些问题提出若干优化建议，指出要家庭教育中要重视对子女的精神教育，增加高质量的日常陪伴，提升子女的自我价值。希望本文能够对此后家庭教育的开展提供一定借鉴。
关键词：家庭教育 儿童 健康 发展
一、绪言
少年儿童是国家发展的基石，也是民族的希望与未来，少年儿童的健康成长一直是全社会高度关注的课题。这一时期是性格养成的关键时期，家长作为孩子的第一任教师，家庭环境、教育理念以及教育方式会对子女价值观的形成产生重要影响，家庭教育的优劣，也关系到社会的发展与进步，因此提升家庭教育水平不容忽视。
二、家庭教育在儿童成长中的重要影响
（一）对性格及习惯的影响
性格及习惯的养成对于个人未来发展有着十分重要的影响，而性格习惯与儿童时期的经历和环境密不可分。父母的性格及行为习惯会对子女的日常起到潜移默化的影响，对子女的身心发展至关重要，只有具备了健康的身心，才能拥有健康的人格，而这些都是造就高素质人才的基础保障。
（二）对儿童道德品质的影响
少年儿童的行为规范及道德准则不是生来就有的，而是家庭教育中不断形成的。儿童时期模仿能力较强，家庭教育中秉承的价值观会对儿童造成终身的影响，这一过程中，家长自身素质以及价值观导向起着决定性的作用。
（三）对情商发展的影响
情商形成于婴幼儿时期，学界将其定义为社会情绪管理能力，也是影响个人未来发展的重要因素，而情商的培养是一个潜移默化的过程，家长对子女在为人处世方面的引导，会对其情商的发展造成重要影响，孩子的情绪控制能力以及社会交往能力的培养，家庭在其中担任着重要的角色。
三、当代家庭教育存在的主要问题
（一）过度关注物质供给，忽视精神关爱
随着社会对于物质生活的过度追求，人们的攀比心理也愈发严重，家长在子女教育过程中，习惯使用有条件的奖励来对孩子进行激励，这种不良做法会在儿童欲望不能被满足的情况下使学习兴趣大打折扣。此外，在快节奏的工作中，由于承受着更大的生存压力，这些家长对子女的关心往往仅限于吃饱穿暖，对于儿童精神诉求往往缺少关注。
（二）缺少对子女的日常陪伴
随着生活节奏的加快，家长在工作中面临着更多的压力，因此对于子女的陪伴相对较少，大多委托长辈对子女进行日常看护，而“隔辈亲”使得对儿童的关爱往往变成了溺爱。此外，智能手机的兴起，产生了越来越多的“低头族”，在有时间陪伴孩子的时候也往往沉迷于手机游戏、微信等不可自拔，缺乏对子女高质量的陪伴，阻碍了父母与子女之间的感情交流，对儿童的健康发展产生不利影响。
（三）教育过程中过于专制
很多家长在教育中缺乏与子女的有效沟通，最终形成专制型教育模式，孩子在家庭中几乎没有发言权，在诉求长期得不到满足的情况下，会导致儿童安全感缺乏，自信心不足。此外，受到应试教育影响，大多家长对于子女的学习成绩高度关注，在学习过程中过于严厉的教育使子女与家长的互动及情感交流减少，形成了相对不平等的关系，导致儿童家庭观念淡漠，不利于子女身心的健康发展。
四、提升家庭教育水平若干建议
（一）重视对子女的精神教育
家庭能够提供给子女的物质条件往往是有限的，因此家长要高度重视对子女的精神教育，为其提供充足的精神食粮，通过挫折教育和快乐教育，培养其乐观、坚强的性格以及面对困难的勇气和解决难题的信心，帮助其构建优质的人格和品格，使其未来人生之路更加通畅。此外，通过正确的引导，使儿童在良性攀比中树立正确的价值观导向，例如，教育孩子在学习上可以与成绩更为优异的同学进行比较，从中发现自己的不足，及时加以改正。这种良性的攀比往往会促使孩子成为更优秀的人才。
（二）增加高质量的日常陪伴
研究发现，留守儿童存在教育问题的关键就是父母陪伴的缺失。优秀的家庭教育要重视对子女高质量的陪伴，与孩子共同解决生活及学习中存在的各种问题，从“用力”陪伴转化为“用心”陪伴，在了解掌握不同时期儿童心理发育特点的基础上，增加生活和学习中与子女的互动，通过陪伴使孩子形成优良的道德品质和良好的学习习惯。
（三）提升子女的自我价值感
家长作为子女最近亲和信任的人，其言语行为都会对其身心健康产生重要影响，家长与子女在相处过程中，尽量以民主、平等的角色出现，鼓励其勇敢提出自己的意见和观点，注重其探索精神的培育。在生活中，为子女分配力所能及的家务，树立对家庭的责任感，加以科学合理的正面评价，为子女创造舒适的教育环境，提升孩子的“自我价值感”，实现儿童身心的健康发展。
五、结语
优秀的孩子背后需要有良好的家庭环境作为支撑，对子女的教育是一个长期而复杂的过程，父母是兒童教育过程中最好的教材，不仅要讲道理更要做榜样，在遵循教育规律的同时，不断提升自身综合素养，为子女营造良好的生活环境，养成心胸宽广的性格。在教育中，家长应不断完善教育理念，学会倾听孩子的心声，引导子女树立正确的价值观导向，培养其独立思考的能力及探索精神，在持续的学习与反思中，使儿童获得全方位人格发展。
参考文献
[1]宋丽维.我国青少年健康促进的家庭教育视角研究——以洛克《教育漫话》为例[J].济宁学院学报，2018，39（05）：31-35.
[2].重庆第二师范学院0～6岁儿童家庭教育研究中心简介[J].重庆第二师范学院学报，2018，31（04）：2+129.
[3]杨海军，张雅琪.家庭教育的价值观分析：基于孝感市城区90后独生子女的调研[J].价值论与伦理学研究，2017（02）：276-291.
关键词：家庭教育 儿童 健康 发展
一、绪言
少年儿童是国家发展的基石，也是民族的希望与未来，少年儿童的健康成长一直是全社会高度关注的课题。这一时期是性格养成的关键时期，家长作为孩子的第一任教师，家庭环境、教育理念以及教育方式会对子女价值观的形成产生重要影响，家庭教育的优劣，也关系到社会的发展与进步，因此提升家庭教育水平不容忽视。
二、家庭教育在儿童成长中的重要影响
（一）对性格及习惯的影响
性格及习惯的养成对于个人未来发展有着十分重要的影响，而性格习惯与儿童时期的经历和环境密不可分。父母的性格及行为习惯会对子女的日常起到潜移默化的影响，对子女的身心发展至关重要，只有具备了健康的身心，才能拥有健康的人格，而这些都是造就高素质人才的基础保障。
（二）对儿童道德品质的影响
少年儿童的行为规范及道德准则不是生来就有的，而是家庭教育中不断形成的。儿童时期模仿能力较强，家庭教育中秉承的价值观会对儿童造成终身的影响，这一过程中，家长自身素质以及价值观导向起着决定性的作用。
（三）对情商发展的影响
情商形成于婴幼儿时期，学界将其定义为社会情绪管理能力，也是影响个人未来发展的重要因素，而情商的培养是一个潜移默化的过程，家长对子女在为人处世方面的引导，会对其情商的发展造成重要影响，孩子的情绪控制能力以及社会交往能力的培养，家庭在其中担任着重要的角色。
三、当代家庭教育存在的主要问题
（一）过度关注物质供给，忽视精神关爱
随着社会对于物质生活的过度追求，人们的攀比心理也愈发严重，家长在子女教育过程中，习惯使用有条件的奖励来对孩子进行激励，这种不良做法会在儿童欲望不能被满足的情况下使学习兴趣大打折扣。此外，在快节奏的工作中，由于承受着更大的生存压力，这些家长对子女的关心往往仅限于吃饱穿暖，对于儿童精神诉求往往缺少关注。
（二）缺少对子女的日常陪伴
随着生活节奏的加快，家长在工作中面临着更多的压力，因此对于子女的陪伴相对较少，大多委托长辈对子女进行日常看护，而“隔辈亲”使得对儿童的关爱往往变成了溺爱。此外，智能手机的兴起，产生了越来越多的“低头族”，在有时间陪伴孩子的时候也往往沉迷于手机游戏、微信等不可自拔，缺乏对子女高质量的陪伴，阻碍了父母与子女之间的感情交流，对儿童的健康发展产生不利影响。
（三）教育过程中过于专制
很多家长在教育中缺乏与子女的有效沟通，最终形成专制型教育模式，孩子在家庭中几乎没有发言权，在诉求长期得不到满足的情况下，会导致儿童安全感缺乏，自信心不足。此外，受到应试教育影响，大多家长对于子女的学习成绩高度关注，在学习过程中过于严厉的教育使子女与家长的互动及情感交流减少，形成了相对不平等的关系，导致儿童家庭观念淡漠，不利于子女身心的健康发展。
四、提升家庭教育水平若干建议
（一）重视对子女的精神教育
家庭能够提供给子女的物质条件往往是有限的，因此家长要高度重视对子女的精神教育，为其提供充足的精神食粮，通过挫折教育和快乐教育，培养其乐观、坚强的性格以及面对困难的勇气和解决难题的信心，帮助其构建优质的人格和品格，使其未来人生之路更加通畅。此外，通过正确的引导，使儿童在良性攀比中树立正确的价值观导向，例如，教育孩子在学习上可以与成绩更为优异的同学进行比较，从中发现自己的不足，及时加以改正。这种良性的攀比往往会促使孩子成为更优秀的人才。
（二）增加高质量的日常陪伴
研究发现，留守儿童存在教育问题的关键就是父母陪伴的缺失。优秀的家庭教育要重视对子女高质量的陪伴，与孩子共同解决生活及学习中存在的各种问题，从“用力”陪伴转化为“用心”陪伴，在了解掌握不同时期儿童心理发育特点的基础上，增加生活和学习中与子女的互动，通过陪伴使孩子形成优良的道德品质和良好的学习习惯。
（三）提升子女的自我价值感
家长作为子女最近亲和信任的人，其言语行为都会对其身心健康产生重要影响，家长与子女在相处过程中，尽量以民主、平等的角色出现，鼓励其勇敢提出自己的意见和观点，注重其探索精神的培育。在生活中，为子女分配力所能及的家务，树立对家庭的责任感，加以科学合理的正面评价，为子女创造舒适的教育环境，提升孩子的“自我价值感”，实现儿童身心的健康发展。
五、结语
优秀的孩子背后需要有良好的家庭环境作为支撑，对子女的教育是一个长期而复杂的过程，父母是兒童教育过程中最好的教材，不仅要讲道理更要做榜样，在遵循教育规律的同时，不断提升自身综合素养，为子女营造良好的生活环境，养成心胸宽广的性格。在教育中，家长应不断完善教育理念，学会倾听孩子的心声，引导子女树立正确的价值观导向，培养其独立思考的能力及探索精神，在持续的学习与反思中，使儿童获得全方位人格发展。
参考文献
[1]宋丽维.我国青少年健康促进的家庭教育视角研究——以洛克《教育漫话》为例[J].济宁学院学报，2018，39（05）：31-35.
[2].重庆第二师范学院0～6岁儿童家庭教育研究中心简介[J].重庆第二师范学院学报，2018，31（04）：2+129.
[3]杨海军，张雅琪.家庭教育的价值观分析：基于孝感市城区90后独生子女的调研[J].价值论与伦理学研究，2017（02）：276-291.