【摘 要】
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当今社会股权交易的频繁,随之而来股权交易中的法律问题也接踵而来。本文研究的主要问题为有限责任公司章程对股权的强制转让。有限公司的股权强制转让是有限责任公司的大股
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当今社会股权交易的频繁,随之而来股权交易中的法律问题也接踵而来。本文研究的主要问题为有限责任公司章程对股权的强制转让。有限公司的股权强制转让是有限责任公司的大股东(表决权占三分之二以上)通过修改章程,强制小股东在某些特定的情况下转让股权给特定的人或组织。本文通过研究学术观点和分析司法案例,探讨研究有限责任公司章程能否强制股权转让的法律问题。
In today’s social equity trading is frequent, followed by legal issues in equity trading also come one after another. The main problem studied in this paper is the compulsory transfer of ownership by the articles of association of a limited liability company. Co., Ltd. forced transfer of shares is a limited liability company’s largest shareholder (voting rights accounted for more than two-thirds) By modifying the constitution, to force minority shareholders in certain circumstances, the transfer of equity to a specific person or organization. This paper studies the legal issues of whether the Articles of Association of limited liability companies can forcibly transfer their shares by studying academic opinions and analyzing judicial cases.
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摘 要：模具数控专业十分讲究应用性，在教学目标中应该突出应用能力。项目式教学方法要求很高的综合知识，这种教学方式十分符合模具数控专业的教学。文章在诠释项目教学法内涵与主要特点的基础上，详细分析了项目教学法在模具与数控教学中的应用条件，以便更好地应用项目教学法，适应社会经济的发展对人才的需求。 关键词：项目教学法；模具与数控教学；应用 模具数控专业有着悠久的办学历史，各个职业院校都积累了丰富的办
摘 要：创新是一個民族发展的灵魂，一个没有创新意识的民族就难以屹立于世界之林。而培养学生的创新精神和创造能力是当前教师义不容辞的责任和义务，尤其是在初中学生中培养创新能力更为迫切。文中，本人依据二十来年的语文教学实践，从培养学生思维的敏锐性、广阔性、趣味性、延伸性等四方面畅谈了自己的认识与做法。 关键词：语文教学；创新思维；培养；敏锐性；广阔性；趣味性；延伸性 一、加强思维能力培养，调动思维积
《语文课程标准》对小学低年级学生的写话要求是：贴近学生实际，易于动笔，乐于表达，热爱生活，表达真情实感。这跟我们的自主教学目标是相吻合的。可是说起来容易做起来难，低年级的小朋友识字少，口头表达能力差，思维还出于模仿阶段，怎么能写出自己的所见所想，写出自己的情感，写出有个性的东西呢？ 一、养成积累的好习惯 要想我们的孩子敢于说话，乐于说话，养成积累的习惯是关键。 （1）语言的积累。平时让学生多
我在二十年的教学实践过程中，亲身体会到，一个老师良好的情绪，会使学生精神振奋，一个老师不良的情绪会抑制学生的智力活动。学生在友好、和谐、轻松、互助合作的课堂气氛中学习效果良好。在紧张、被动、对抗的课堂气氛中学习效果就差。这就说明了老师与学生之间情感是互相交融、互相激励、互相促进的。因此，在教学过程中，；老师一定要把握好自己的角色、努力地培养师生之间的真挚情感，缩小师生之间的距离。培养学生学习地理的
摘 要：小学三年级是习作的起步阶段，很多孩子在这个阶段觉得无内容可写，无法入手，有些孩子即便是写了也只是简简单单，像记流水账。为此，笔者就这一阶段的作文教学提出了重点在于兴趣的培养，读写结合，范文引路，注重积累等见解。 关键词：语文；起步作文；探析 小学三年级是习作的起步阶段，这个阶段对于大多数老师和孩子都感到头痛。因为在这个时期，有些孩子觉得无内容可写，无法入手，有些孩子即便是写了也只是简简
2001年7月17日,宝清县公安局林业治安派出所接到特情报告,在头道岗林场施业区南山里有一块“大烟地”,确切地点不详。所长邵明祥同志当即指挥部署,副所长韩逢时同志率民警来
摘 要：历史是一门内涵丰富、外延广泛、综合性极强的社会科学，其分析思维的方法具有多学科、综合性的特色。这些年的教学实践大家一致认为历史分析思维方法是学生学习中常用的收效比较好，学生也乐于接受的学习方法。高中历史课注重培养学生掌握分析思维方法是学生综合素质和能力培养的需要，也是适应高校选拔的需要。 关键词： 高中历史；分析思维 历史分析思维方法，是将历史事件、历史现象和历史人物的活动分成几部分，
2001年12月31日,西双版纳州自然保护区森林公安分局勐腊保护区派出所接到群众举报:“在勐腊县小腊公路139公里处居住的罗某家中的烟囱中爬出一只穿山甲”。接报后,派出所立
学前期是典型的游戏期,游戏是幼儿最感兴趣的学习方式。结合陶行知的生活教育理念,为了真正的解放孩子,将课程游戏化,我们通过早期的调查及商讨,将游戏资源进行了整合。砖头
如今经济的快速发展,我国的信贷市场正在逐步的扩张。大部分国有、股份制银行为了弱化信贷风险,保险公司大力迎合市场需求,保证保险随着时代的需求应运而生。保证保险作为200