论文部分内容阅读
我们的祖国历史悠久,物产丰富。从古至今,涌现出许多爱国的仁人志士。作为小学语文教师,有责任把爱国主义教育融入课堂、融入学生的心中。那么,如何在语文课堂中融入爱国主义教育呢？我觉得可以从以下几个方面入手：
浅谈把爱国主义教育融入语文课堂
【摘 要】
：
我们的祖国历史悠久,物产丰富。从古至今,涌现出许多爱国的仁人志士。作为小学语文教师,有责任把爱国主义教育融入课堂、融入学生的心中。那么,如何在语文课堂中融入爱国主义
【机 构】
：
吉林省舒兰市天德乡学校
【出 处】
：
新课程学习
【发表日期】
：
2015年7期
其他文献
随着时代的进步,新课程标准的实施,各个学科都在探究新的教学方法,初中思想品德也不例外,它跟随新课标要求的步伐进行不断的课程创新。生活化教学是让学生理论与实践结合的创
当前社会开始关注高中生的身心健康问题,在此背景下学校要对处于青春期的高中生实施身心健康教育。实施的途径之一那就是在各个学科的教学中渗透身心健康教育。在高中生物教
素质教育普及多年，部分初中语文课堂仍然以考试为导向，即使反复倡导新式的教学方法和理念，仍受制于单一化、标准化的答案。语文是一门蕴含美、感受美、发现美、创新美的学问，但不
众所周知,高中数学中“概率与统计”课程具有很强的抽象性及应用性,故而成为高中数学的重点教学内容。它通过对数据的统计与整理,实现对概率学理论的分析与处理。通过对实际
《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：小学语文是学习语言文字运用的学科。这种提法明确了小学语文必须教学生学习语言文字,解决了语文的工具性与人文性之争,使学科视界更开
应用琼脂糖凝胶电泳技术，检测了１９９５年分离自云南思茅地区五县市鼠疫菌质粒，结果表明全部菌株除含有已知的６、４５和６５Ｍａｄａｌ３种常规质粒外，还存在１种分子量约为４Ｍｄａｌ的小质粒，该质粒与１９９２年澜沧，勐海，景洪等地
教育教学的深化改革是对素质教育的响应。而传统的小学数学教学模式在一定程度上并不符合素质教育的要求,因为传统教学模式只是单纯的教师讲解知识、学生做题的形式,但是这种
为了消除应试教育所带来的弊端,我国的教育模式进行了一系列的改革,“新课标”应运而生,而对于高中语文的要求也有了新的变化,明确指出,在语文教学中要更加注重与实际生活的
网络环境下教育教学资源的整合是实现教育信息化的强力推手。其目的在于如何最大限度地整合、利用教学资源，以实现最佳信息化教学的效果。结合电教中心在县域各学校组织的实践
小学科学课是对学生进行科学启蒙的重要课程,其主要任务就是通过科学实验培养学生的科学素养。当前,小学科学教学中的实验教学效果很不理想,为此,教师要优化科学课的课堂教学