【摘 要】
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教育教学的深化改革是对素质教育的响应。而传统的小学数学教学模式在一定程度上并不符合素质教育的要求,因为传统教学模式只是单纯的教师讲解知识、学生做题的形式,但是这种
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教育教学的深化改革是对素质教育的响应。而传统的小学数学教学模式在一定程度上并不符合素质教育的要求,因为传统教学模式只是单纯的教师讲解知识、学生做题的形式,但是这种形式并没有真正提高学生的数学能力,反而在一定程度上打击了学生的学习积极性,而学生也并没有将数学知识真正运用到生活中。在此基础上,学校应该提倡小学数学教学生活化,让学生在学习掌握数学知识的同时能够在生活中很好地运用。主要阐述了小学数学教学生活化的重要意义以及相关措施。
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