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新课改背景下，小学语文教学方式也在不断优化 完善，阅读作为学习语文的重要环节，良好的阅读习惯对学生 情感养成有着重要意义。因此，教师在开展教学工作时要立足 于学生角度，根据学生现阶段心理活动，采用灵活多样的教学 方式，提高学生阅读能力，促进其身心健康发展。本文就新课 改下小学语文如何培养自主性阅读能力展开论述，分析目前教 学存在的问题，并提出加强阅读教学的具体措施，进一步推动 教学工作的顺利开展。