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数学的世界是一个符号化的世界，使用符号语言和在其中引进“变元”是数学科学高度抽象性的要求，而数学符号的使用和创新又推动了数学科学的发展．数学中对于符号的使用，既包括最为简单的数字符号，也包括由现代数量逻辑研究所发展起来的完整的符号系统因此，培养学生的符号意识是当前各国数学课程中都注意充实的内容我国新颁布的《数学课程标准（实验稿）》强调发展学生的符号感，