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备课是教师经常性的工作，是教师创造性的劳动，它既是开展课堂教学的前提，又是决定课堂教学质量的关键要素．
践行新课程：数学备课如何备学生
【摘 要】
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备课是教师经常性的工作，是教师创造性的劳动，它既是开展课堂教学的前提，又是决定课堂教学质量的关键要素．
【机 构】
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南京师范大学数学科学学院
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2009年24期
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