【摘 要】
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我市是山东省主要花生产区之一,常年花生种植面积35万亩左右,占全省总播种面积的3.2%。近年来,由于采用地膜覆盖,推广应用高产品种,花生生产一直处于省内先进水平。1993年全
【机 构】
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我市是山东省主要花生产区之一,常年花生种植面积35万亩左右,占全省总播种面积的3.2%。近年来,由于采用地膜覆盖,推广应用高产品种,花生生产一直处于省内先进水平。1993年全市花生出口5万吨,居全国县(市)级第一位。但是,就花生种子工作而言,尚存在不少问题亟待解决。
The city is one of the major flower-producing areas in Shandong Province. Perennial peanut planting area is about 350,000 mu, accounting for 3.2% of the total sown area in the province. In recent years, due to the use of mulching, popularization and application of high-yielding varieties, peanut production has been in the province’s advanced level. In 1993, the city exported 50,000 tons of peanuts, ranking first in the country (city) level. However, there are still many problems to be solved in the work of peanut seeds.
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摘 要：识字是小学语文启蒙教学的重要内容之一，教师需要运用多元化的教学方法，实现学生这种学习积极性的提升。汉字的学习相对枯燥，传统的教学方法学生学习主动性不强，情境化的教学，可以有效激发学生参与识字的兴趣，实现教学有效性的提升。本文重点分析了情境化教学模式的优势，从多个角度提出了具体的教学创新措施，从而实现小学语文识字教学的有效性。 关键词：小学语文；情境教学；识字 一、引言 认识汉字是学生
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摘 要：教育家乌申斯基提出："没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生追求真理的欲望。"兴趣教学是语文学习的前提，因此，初中语文教师要改变了传统教学，改变学生在课堂上的地位，有效提升学生在课堂上的活跃程度，促进了学生的学习积极性，使初中语文课堂变得更加丰富多彩。 关键词：兴趣教学；初中语文；课堂建立 初中阶段是学生语文学习的关键时期，是学生形成良好學习习惯的重要阶段。因此，为了提高学生的语文素养，教
摘 要：素质教育，美术教学是重要的一个方面，要培养学生对艺术的感受力、表现力和创造力，我们应突出其丰富性和创造性，把文学、音乐、体育运动、科学技术等各方面内容渗透、引导到美术教学中，这样才能更好的促进学生人格的健全发展，扩展其想象力，提高其创新能力，激发其创作欲望，提高学生综合素养。 关键词：学科教育；创造力；想象力 一、感悟文学的意境美、韵味美 在美术教学中培养学生的形象思维能力。我国自古
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