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随着中学课程改革的深入推进，初中历史教学课程的创新教学要求不断提高，提出在全新的教学视角和全新的教学理念下进行n创新性的历史教学。在新的课堂教学实践理念下，教师以及学校都应该不断进行教学创新探索，结合当前现代化的课堂教学实践手段不断丰n富初中历史教学课堂的教学活动，努力为学生构建和谐的教学氛围，同时教师也要不断提升自己的专业素养来促进教学质量的提高。本文将n对新课程下初中历史教学新理念进行策略探析。