【摘 要】
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随着经济社会的发展和进步,学校教育体制下的传统教学方式也发生了深刻更新和变化,给现代教学发展注入了新的活力.在初中教学阶段,学生的人格、身心素养开始确立定型,对外界
【机 构】
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铜仁市坝黄逸夫中学 贵州 554300
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随着经济社会的发展和进步,学校教育体制下的传统教学方式也发生了深刻更新和变化,给现代教学发展注入了新的活力.在初中教学阶段,学生的人格、身心素养开始确立定型,对外界事物逐渐有了个性化的看法和认识.在知识教学影响下,其人文素养得到不断的培养和发展.在德育课程教学中,教师也需要对学生的人文素养培养保持持续的关注,使学生从德育课堂学习中收获更多知识和经验,使学生对客观世界形成更积极的认识和判断.
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