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【摘 要】
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实现教师专业化的根本动力来自于教师的专业自觉.教师专业自觉是指教师经历从专业反省到专业批评最后到自我超越的过程.而教学实践中诸多问题影响着教师的专业自觉.教师培训
【机 构】
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济南幼儿师范高等专科学校,山东济南,250001
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2017年21期
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