【摘 要】
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学校是社会的缩影,班级是学校的组织细胞,班级的管理工作是学校诸多重要管理工作之一,所以班主任搞好班级德育工作责任重大,查做操、查课堂、找学生谈话、联系家长处理矛盾、
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学校是社会的缩影,班级是学校的组织细胞,班级的管理工作是学校诸多重要管理工作之一,所以班主任搞好班级德育工作责任重大,查做操、查课堂、找学生谈话、联系家长处理矛盾、分析学生个性及心理等,劳心又劳力,可谓辛苦.但班主任也苦中有乐,每当看到学生的转变与进步,又是多么的欣慰.一年的班主任生活,让我深切地体会到:“智”、“勤”、“公”是带好班的三要素.rn一、管理学生,靠的是智慧交流,而不是武力镇压rn本学期开学初,我班转来了一位男生田--,通过对他的侧面了解,该生为本县民办中学开出的学生,经常旷课、打架,属三差生.
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