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知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。
非智力因素在体育教学中的培养
【摘 要】
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知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。通过对培养
【机 构】
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湖南工学院
【出 处】
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湘潭师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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