论文部分内容阅读
新媒体时代,人们的阅读方式正在发生改变,借助互联网平台、听书软件,有声阅读成为越来越多年轻人的选择.针对高职学生阅读兴趣不浓,沉溺快消文化的特点,在高职文学课堂中引入有声阅读不失为一种提高学生阅读兴趣的有效手段.
借助有声阅读提高高职学生阅读兴趣
【摘 要】
：
新媒体时代,人们的阅读方式正在发生改变,借助互联网平台、听书软件,有声阅读成为越来越多年轻人的选择.针对高职学生阅读兴趣不浓,沉溺快消文化的特点,在高职文学课堂中引入
【机 构】
：
湖南大众传媒职业技术学院,湖南 长沙 410000
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2020年23期
其他文献
本文首先阐述了中级财务会计课程的教学现状,在此基础上提出了现行教学模式中存在的问题,最后从实施混合式教学方法、实时进行学习效果检测、加强实践教学等方面提出了改革措
[摘要] 高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。本文对辅导员制度历史进行了回顾，分析了辅导员工作面临的新形势、新挑战及存在问题成因，提出了辅导员队伍建设路径：深化对辅导员工作重要性的认识；坚持高标准，选好配强辅导员队伍；明确职位职责，强化高校辅导员队伍管理；健全和完善辅导员队伍领导和管理体制；建立激励保障机制，稳定高校辅导员队
新课程标准的变化亮点之一是提出了历史学科核心素养.历史课程标准认为:“学科核心素养是学科育人价值的集中体现.”“通过诸要素的培育,达到立德树人的要求”.初中历史是一
期刊
高中英语课程标准对英语阅读提出了明确要求,在中学英语课程中开设文学名著赏析校本课程具有非常重要的意义,也非常有必要.笔者在简要介绍文学名著赏析校本课程开设背景的基
随着我国城乡一体化的深入发展和经济水平的迅速提高,一些经济落后地区,特别是农村,仍然存在着贫困家庭,贫困引发的教育问题不容忽视,不恰当的教育方法和周围的社会环境是造