让德育之花在历史课堂上绽放——《内战爆发》教学案例

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新课程标准的变化亮点之一是提出了历史学科核心素养.历史课程标准认为:“学科核心素养是学科育人价值的集中体现.”“通过诸要素的培育,达到立德树人的要求”.初中历史是一门社会学科,教材中编入了很多有关德育方面的教学内容,有的能够让初中生感受到作为中国人的自豪感,有的则是引导初中生进行历史反思的重要载体.本文主要以《内战爆发》为教学案例,从德育层面角度展开,以培养学生的家国情怀.
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