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TypeScript是一种由微软开发的自由编程语言，它是JavaScript的一个超集。与Javascnp讲目比，TypeScript的改进包括：加入类型声明和编译时类型检查，增加完整的类结构，令其更近似于传统的面向对象语言，加入接口、
TypeScript：微软的JavaScript替代语言
【摘 要】
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TypeScript是一种由微软开发的自由编程语言，它是JavaScript的一个超集。与Javascnp讲目比，TypeScript的改进包括：加入类型声明和编译时类型检查，增加完整的类结构，令其更近似于传
【出 处】
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程序员
【发表日期】
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2012年11期
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【摘要】在语文教学中， 利用学生从各方面获得的有限人生经验去领会真、善、美， 批判假、丑、恶， 就少不了想象、“移情”， 评判课堂教学成功与否， 也不可忽视想象的作用。尽可能的激发想象， 是对学生思维的训练， 也是一种不可缺少的艺术素质教育。 语文教学特别是高中语文教学， 一方面肩负着知识的传授和思维的训练， 另一方面肩负着培养学生健全的人格，即对真、善、美的体验和接受的任务。因此， 在语文
耿宁从现象学的"自知"(自身意识)学说出发对王阳明的"良知"进行了现象学的解读,从"良知"中发明出了在中国传统哲学解释框架中隐而不显的意义。我们不仅可以从现象学的"自知"
阅读之重已是全民皆知的事情，全世界的大人都有共识：阅读能力才是孩子终身学习的关键能力。当下，倡导、热衷阅读已经不只是一种肤浅流行，而是我们每个语文老师应该坚持的一种常识。在这一常识的坚持及普及之下，我们欣喜地看到专家们隆重地推介少儿读物；老师们努力地上导读课；家长们慷慨地购买课外书；学生们开心地进行着课外阅读……然而随着对推广学生阅读的实践与探索不断向纵深发展，我们也逐渐地发现有两个问题渐渐浮出水
中学思想品德课和思想政治课，是帮助中学生形成正确的世界观、人生观、价值观的主渠道、主阵地，其目标是“我国中学教育目标在中学生思想政治素质、道德法律素质以及社会科学文化素质等方面要求的具体化”。在整个中学阶段，培养学生的社会主义信仰，提高其必要的政治理论水平，养成其较好的道德情操，增强其法纪观念，塑造其健全人格一直是贯穿于中学思想政治课程的主线。 但是由于课程设置、教材编写、认识和教学方法等原因，
我们依赖于互联网的同时，互联网也依赖于我们。设计、构建和维护一个用户规模不断增长的网站，在其进入系统管理和软件开发阶段后，将面临许多不同寻常的挑战。一方面，服务器不眠不
得益于巧妙的设计思想，Kafka能非常好地支撑海量的日志传输，实现高性能的吞吐。本文将为大家揭开其背后的原因，同时详细阐释Kalka在唯品会的应用情况，分析其目前存在的问题和改进
苏曼殊独特的性情和艺术风味与多种因素有关,其中,身世之恸是前因,凄恻情事是内因,飘零行迹与多愁善病是外因,诸因结合,铸成了苏曼殊凄恻伤情、哀感顽艳的精神世界,而忠烈与
【摘 要】课堂是教学活动的主阵地，提高教学效率不仅对教师自身素质提出了要求，更主要的是要关注课堂，充分体现学生在教学活动中的主体地位。在当前小学生作业负担仍然较重的情况下，提高小学音乐课堂教学的效率至关重要。 【关键词】小学英语 课堂教学 教学效果 课堂是教学活动的主阵地。英语课程标准明确要求教师在这一活动中充当的是知识的传授者，课堂活动的组织者和指导者，学生才是课堂活动的主体。 思
2012年10月的天津，微软首席研究官RickRashid在“21世纪的计算大会”上公开演示了一个全自动同声传译系统，他的英文演讲被实时转换成与他的音色相近、字正腔圆的中文。流畅的效
【摘 要】树立正确的教育教学观念，尊重学生的主体地位，注重学生的情感体验和道德实践，切实实现教学主体学生化、教学内容生活化、教学形式活动化，促使学生思想品德在生活化课堂中健康发展。 【关键词】转变观念 改进方法 回归生活 创新教学 教育的本质是为了学生的发展，课堂教学的实质是在教师指导下的学生主动学习、主动发展的过程。只有让学生经历到、体验到、感悟到、思考到、显现出……才算是真正有效的课堂教学