【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学中最重要的一方面，在新一轮课程改革的今天，它必须有所改变以致力于个性化阅读，使学生听、说、读、写的能力得到切实的培养，从而为学生的终身发展奠定坚实
【机 构】
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551700,贵州省毕节市实验学校
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阅读教学是小学语文教学中最重要的一方面，在新一轮课程改革的今天，它必须有所改变以致力于个性化阅读，使学生听、说、读、写的能力得到切实的培养，从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。笔者在多年的小学语文教学中，积累了一些个性化阅读教学的经验，做出了有益的探索。本文将在分析个性化阅读的基本内涵的基础上，结合小学高年级学生的阅读状况和教材特点，探索了高年级语文个性化阅读教学的若干实施策略。
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